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唐冰冰 唐炜 马思艳 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-27 16:51:54
继前期美育教学有序开展后，2026年7月24日，在共青团新化县委统筹指导与支持下，衡阳师范学院文学院寸草心计划——“七彩假期·红韵奉家”公益实践团扎根奉家镇双林村托管阵地，创新推出硬笔、软笔同步并行一体化书法专项课堂，面向村内8至12岁乡村少年搭建分层递进式国粹美育体系，补齐乡村少儿软硬笔一体化美育教学链条。
志愿者提炼点、横、横折、竖钩、斜钩五大核心偏旁笔画，将软硬笔起笔、行笔、顿压、收笔等抽象运笔技巧转化为可视化教学要点，打通硬笔实用书写、软笔传统笔法的教学逻辑，实现两类课程知识点互通、训练梯度互补。当日课程双线分层同步授课，硬笔课堂聚焦日常规范书写，软笔课堂深耕传统毛笔实操技法，双线教学各有侧重、相辅相成。
(图为志愿者手持硬笔教学范本，为孩子们讲解笔画书写要点，阳诗蕾摄)
硬笔课堂创新设置定量专项训练，要求学生一字一排反复练习，夯实汉字间架结构基础。为充分调动学生自主学习积极性，课堂推行三人互助小组学习模式，组员相互观摩字迹、交流运笔力度与字形排布技巧，我们针对书写难点，一起集体探讨、互帮纠错，沉浸式营造互助共进的研学氛围。
(图为学生专注伏案练习硬笔汉字，黎然摄)
软笔书法课堂以基础规范为教学根基，志愿者唐冰冰针对学生零基础、上手进度参差不齐的学情，创新采用“集体精讲+一对一俯身帮扶”教学模式，对基础薄弱学生手把手指导执笔、控笔动作，精准适配不同学生学习节奏，保障全员跟上课堂进度。
(图为志愿者唐冰冰俯身手把手指导学生毛笔运笔、调整控笔姿势，郭致佳摄)
课程练习全部结束后，实践团队收集全体学生硬笔、软笔习作逐份细致审阅，筛选笔画规整、结构美观的优秀作品集中展示、公开表彰进步学员，构建“课堂实操—精细批阅—评优激励”的完整教学闭环。本次一体化创新课堂收获显著教学成效，学生整体书写水平实现质的提升：硬笔字迹工整度大幅改善，笔画排布匀称、卷面整洁，潦草涂改问题明显减少；软笔教学再出新成果，多名新晋学员熟练掌握笔墨控力技巧，充分验证分层模块化教学模式的实践优势。
(图为硬笔课堂优秀学员手持工整硬笔习作展示，黄婧摄)
(图为软笔课堂优秀学员手持基础笔画毛笔习作集体展示，王雨萱摄)
笔墨续乡韵，提笔启新知。本次软硬笔一体化创新书法课堂兼顾实用书写培育与国粹文化浸润，以精练严谨的分层教学逻辑、互助式课堂互动、闭环复盘评价体系形成专属教学特色，由浅入深带领乡村孩童解锁书法魅力，循序渐进的公益教学完善乡村暑期托管美育体系，持续以青年笔墨浸润乡村童心，助力乡村美育长效落地，让少年儿童近距离感受传统文化独特韵味。
责编：朱玉文
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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