“东方红，太阳升……”

7月24日，长沙县春华镇敬老院里，一位七十多岁的爷爷轻轻唱起《东方红》。他的声音已经不再洪亮，甚至有些断断续续，但每个字都唱得格外认真。

我坐在他的身边，一边听，一边跟着哼唱。那一刻，我忽然觉得，这首曾经无数次在课堂、舞台和影视作品中听过的歌曲，有了完全不同的分量。它不再只是熟悉的旋律，而是一个老人珍藏多年的记忆，也是我们走近彼此的一座桥。

当天，我们湖南第一师范学院文学与新闻传播学院“寻迹春华·赓续红脉”赴春华镇爱国主义教育实践团来到敬老院，开展陪伴交流、歌曲演唱等活动。

出发前，我以为这只是一次常规的志愿服务：陪老人聊聊天、唱几首歌、送上一份夏日问候。可真正走进敬老院后，我才发现，陪伴从来不是完成几个预设环节，而是愿意坐下来，认真听完一个人的故事。

刚进门时，我其实有些紧张。老人们大多说着长沙方言，有些话我听不明白，也不知道该怎样自然地打开话题，只能站在一旁微笑着问好。

直到一位爷爷主动向我招手，我才鼓起勇气走过去，在他身边坐下。

实践团成员给爷爷递西瓜

刚开始，我们聊得很慢。他说一句，我努力辨认一句；实在没听清时，我便笑着再问一遍。爷爷没有不耐烦，反而放慢语速，用手势帮助我理解。渐渐地，方言不再是一道隔在我们中间的墙，拘谨也在一句句家常话中慢慢消失。

爷爷很健谈，说起年轻时的生活，脸上始终带着笑意。聊到唱歌，他一下来了精神，接连唱起《东方红》《没有共产党就没有新中国》等老歌。

他的音调并不完全准确，有些歌词也需要停下来回忆，但那份投入感染了在场的每个人。我们跟着唱了起来，其他老人也有人轻轻拍手、低声应和。原本安静的房间，渐渐有了歌声、掌声和笑声。

我开始明白，红色文化并不只存在于纪念馆、历史书和课堂里，也保存在一代人的歌声、动作和记忆中。对我们来说，《东方红》是一首经典歌曲；对老人来说，它或许连接着青春、劳动以及人生中无法忘记的岁月。

活动接近尾声时，我们切开西瓜，与老人们围坐在一起。没有表演，也没有固定流程，大家只是边吃边聊。我把一块西瓜递给爷爷，他笑着接过，不停地招呼我们也吃。

分别前，我轻声问他：“爷爷，您有孙子孙女吗？”

他沉默了一会儿，低声说：“现在啊，就我一个人了。”

短短一句话，让我一下子不知道该怎样回应。

刚才还沉浸在歌声与笑声中的爷爷，眼眶渐渐湿润。我看着他，忽然想起远在家乡的爷爷。平日里，我总觉得时间还多，等有空了再打电话，等放假了再回家陪他。可“以后再说”常常变成一次次推迟。

老人需要的，或许并不是多么贵重的礼物。他们更期待的，是有人坐在身边问一句“最近过得怎么样”，愿意听他们讲一段可能已经说过很多次的往事，也愿意陪他们唱一首熟悉的歌。

我握住爷爷的手，对他说：“您一定要照顾好自己，保持好心情，我们以后还会来看您。”

他笑着点头，一遍遍向我们道谢：“你们今天来看我，我真的很开心。”

那一声“谢谢”，让我久久不能平静。

实践团成员与老人握手道别

我们总说青年要到基层去、到群众中去。过去，我对这句话的理解更多停留在走访、调研和志愿服务上。直到这次坐在爷爷身边，我才明白，“走近群众”不只是到达一个地点，更是放下自己的节奏，真正走进另一个人的生活和情感。

一次敬老院之行，无法改变老人长期的生活状态；几个小时的陪伴，也很难消除所有孤独。但至少在那个上午，爷爷的故事有人倾听，他喜欢的歌曲有人陪着唱，他伸出的手也得到了回应。

而我也在这次相遇中重新理解了“赓续红脉”的含义。传承红色精神，不仅是追寻革命足迹、学习历史故事，也应落实到尊老敬老、关心群众的具体行动中。它既藏在一次俯身倾听里，也藏在一双紧紧相握的手中。

离开时，我回头看了一眼。爷爷仍站在那里，朝我们挥手。

一曲《东方红》的时间很短，一次相遇也终会结束。但我知道，这段陪伴不会随着我们离开而消失。它让我更加珍惜与家人的每一次联系，也提醒我，在今后的实践中，不仅要看到活动做了什么，更要看到一个个具体的人，听见他们没有说出口的需要。

这大概就是我的“三下乡”带给我最真实的一课：青春走进乡村，不只是为了留下足迹，也是为了学会靠近、理解和陪伴。

作者：龙馨玉、唐振梁

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来源：湖南日报·新湖南客户端