青春“三下乡”丨废瓶当球门、伙伴当后盾!这场乡村足球课超治愈

卢迎丽 张小月 刘韩真   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-27 16:53:52

绿茵奔跑逐童趣,体育赋能助成长。为丰富乡村校园体育生活,补齐乡村趣味体育教育短板,培育青少年勇敢拼搏、团结协作的优良品质,7月18日,湖南第一师范学院教育学院“智绘红壤”乡村振兴促进团走进宁乡市沙田中学,为乡村孩子们带来一堂别开生面的趣味足球公益课堂。

相较于城市完善的体育教学资源,乡村校园专业足球课程资源相对匮乏,学生鲜有系统化、趣味化的运动体验。当足球亮相操场时,瞬间吸引了孩子们的目光,大家纷纷簇拥上前,满眼期待地询问:“老师,今天我们踢球吗?”得到肯定答复后,孩子们难掩兴奋,自发围成圆圈,跃跃欲试。本次乡村足球课堂因地制宜、就地取材,摒弃标准化场地器材,以废弃矿泉水瓶为趣味教学道具,在质朴的乡村操场顺利开课,让趣味体育扎根乡土、浸润童心。

单人闯关破胆怯 点滴尝试积攒勇气

课堂首个互动环节为“定点投放”。团队成员张小月在地面划定标识点位,细致示范脚内侧带球、平稳推送的动作要领,指导孩子们将足球精准推送至指定位置。游戏看似简单,却让初次接触专业足球训练的孩子们手足无措。现场一名身形瘦小的男孩反复尝试、多次失误后,挫败感倍增,悄悄红了眼眶。

见此情景,张小月立刻蹲下身安抚孩子情绪,引导其调整脚法、把控发力节奏,并鼓励道:“不用害怕,把足球当成小伙伴,慢慢带着它往前走就好。”在老师的悉心指导下,男孩逐渐调整心态、稳住节奏,顺利完成挑战,当场开心地蹦跳欢呼,稚嫩的笑容格外治愈。这堂趣味游戏不比拼输赢,只见证成长,每一次突破自我,都是勇气的绽放。

(图为孩子们在进行“定点投放”游戏。谭琮浩/摄)

小队协作聚合力 温柔托举内向童心

单人闯关环节结束后,团队协作游戏“物资抢夺”火热开启。志愿者将彩色矿泉水瓶散落于操场各处,四支参赛小队依次上场,通过带球冲刺完成道具拾取任务。赛前,各小队自主推选队长、集结队员,分工谋划冲锋、防守战术,现场秩序井然、氛围热烈。暖心一幕在赛场悄然上演:一名平日里性格内向、沉默寡言,始终默默置身人群后的小姑娘,被全队队员一致推选出战。队友们纷纷将手搭在她的肩头,以无声的陪伴给予她力量与底气。在大家的鼓励加持下,女孩鼓起勇气带球冲刺,顺利拾取道具归队。等候的队员们一拥而上,欣喜地将她高高托起,女孩泛红的脸颊上绽放出羞涩又灿烂的笑容。同伴纯粹的信任与托举,让小女孩勇敢站上

(图为孩子们在进行“物资抢夺”游戏。谭琮浩/摄)

围圈传接悟包容 默契相伴读懂成长

第三项“循环传接球”游戏重点考验团队协作与默契配合。孩子们分组围成圆圈,有序传接足球,力求皮球不落地、不出圈。游戏初期,孩子们配合生疏,皮球频繁滚落,大家追球奔跑、嬉笑打闹。

历经数次磨合,孩子们慢慢摸索配合技巧,懂得相互包容、彼此迁就。有细心的女孩主动提醒队友轻力度传球,避免失误;有男孩接连失误垂头丧气时,队友及时拍肩安慰、暖心鼓励。随着配合愈发流畅,皮球在圆圈中稳稳传递,操场上此起彼伏的欢呼呐喊,勾勒出少年最鲜活昂扬的模样。小小的足球穿梭传递,让孩子们真切体悟到,快乐需要共享、失误值得包容、成长贵在相伴。

师生对赛破壁垒 勇敢挑战突破自我

三轮趣味游戏过后,孩子们依旧兴致盎然、意犹未尽。张小月顺势开启师生趣味挑战赛,设定连续三次平稳传接球即可累计小队积分的规则,进一步调动孩子们的参与热情。

各小踊跃应战、全力冲刺,有人因临场紧张失误懊恼,也有队员沉着冷静、稳定发挥,精准完成三次连贯传接球,与志愿者默契配合、完美收官,引得全场沸腾欢呼。各小队分数交替攀升,孩子们在肆意奔跑、奋勇挑战、全力拼搏中,逐渐突破“我不行”的心理壁垒。夕阳缓缓洒落,余晖拉长了少年奔跑的身影,为这场温情满满的趣味体育课堂镀上温柔光晕。

图为孩子们在进行“挑战老师”游戏。谭琮浩/摄)

奖品共享暖人心 温情体育诠释成长真谛

所有比拼环节结束后,第二小队凭借稳定发挥斩获积分第一名。赢得零食奖品的孩子们没有争抢独享,集体高举礼品向志愿者致谢。大家围蹲成团,有序分配奖品,主动为失误的队友、统筹赛场的队长预留奖励。

夺冠小队主动分享奖品给其余参赛队伍,真诚邀约后续再次切磋比拼。赛场之上,从无绝对的输赢。奋力拼搏的挑战者、真诚喝彩的观众、团结协作的胜利者,每一位全力以赴的少年,都拥有专属的高光时刻。

课程尾声,一名小男孩拉住张小月的衣角,满眼憧憬地询问明天是否还能上足球课。得到肯定答复后,他抱着足球,欢快地奔向夕阳。场边略显陈旧、沾满尘土的矿泉水瓶,见证了整场课堂的温暖瞬间,承载着少年的呐喊、成长的喜悦与同伴的温情。

不同于城市标准化、重竞技输赢的体育课堂,这堂乡土足球课,跳出竞技桎梏,重在陪伴成长、传递温暖、培育品格。湖南第一师范学院“智绘红壤”乡村振兴促进团以足球为媒,将趣味体育、团队精神与温情陪伴等送进乡村校园,补齐乡村素质教育短板。一师学子以青春之力深耕乡土,在乡村操场之上,为少年种下勇敢拼搏、团结包容、乐于分享的成长种子

责编:官铭

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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