青春“三下乡”丨以语为桥入沧港，多语趣味课堂伴童长

凌心越陈佳微马株婕湖南日报·新湖南客户端 2026-07-27 15:15:19

7月13日起，湖南师范大学外国语学院“言传薪火，语助振兴”暑期社会实践团（以下简称“实践团”）走进常德市汉寿县沧港镇北美村，发挥外语专业优势，开设多语种系列趣味课堂。

（图为实践团成员与孩子们合照）

结合村内孩子年龄偏小、外语基础薄弱、好动活泼等特点，实践团量身打造了零基础外语启蒙教学方案，遵循儿童的认知规律规划课程内容。授课过程中，实践团成员们借助多媒体课件，围绕英语、西班牙语、法语、朝鲜语四门外语的生活常用词汇、基础短句分层授课。队员们逐词示范发音口型，拆解简单的口语句式，由浅入深地引导孩子们打好口语基础。

（图为实践团成员指导学生发音）

在理论学习之外，团队精心设计了口令互动、单词探寻、短句接龙等多样化课堂小游戏，穿插随机问答、小组比拼来调动全员参与，充分激发孩子们的积极性。面对提问，孩子们纷纷举手回应，主动参与各项课堂互动，课堂氛围热烈融洽。

（图为孩子们踊跃举手发言）

轻松的沉浸式教学，打破了传统课堂“老师讲，学生听”的固有模式。不少性格内向的孩子逐渐放开胆量，主动开口跟读、大胆表达。孩子们在轻松愉悦的环境里，不仅掌握了“Hola”“Bonjour”等简单的外文日常用语，更在一次次小组协作与互动比拼中，学会了倾听与配合，增进了彼此间的交流，收获了真挚的友谊。与此同时，实践团成员在与孩子们的朝夕相处中，将书本上的专业知识转化为生动的教学实践，亲身践行新时代青年的责任与担当。

此次多语种系列课堂立足外国语专业特色，以游戏化教学打破乡村语言教育的局限，用轻松有趣的形式为乡村少年搭建认识多元世界的桥梁。下一阶段，实践团将持续推进多语种启蒙教学，丰富多语种课程体系。同时延伸开展双语手抄报创作、“用英语讲家乡” 主题分享等实践活动，将语言学习、美育创作与乡土文化传播深度融合，让孩子们在学以致用中夯实语言基础、厚植乡土情怀。

作者：凌心越陈佳微马株婕

责编：彭彭

一审：彭彭

二审：苏莉

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问