7月22日清晨，薄雾还未从湖南省郴州市宜章县浆水乡浆水村四周的群山上完全散尽，湖南工商大学设计艺术学院暑期“三下乡”艺启匠心志愿服务队的成员已经开始了一天的忙碌。浆水村坐落于南岭山脉北麓，村庄依山而建，梯田层叠，一条蜿蜒的溪流穿村而过。全村以种植水稻、油茶为主，青壮年劳动力多外出务工，留守儿童与空巢老人构成了村庄日常的主体面孔。艺启匠心志愿服务队抵达之初便确立了“以美育为纽带，以服务为根本”的行动方针，开设了累计超过十课时的美育课程，而7月22日这一天，则是将音乐、急救、科普与非遗传承四大主题集中呈现的“课程日”。

（图为清晨八时许，艺启匠心志愿服务队成员在浆水村小学操场上升旗，开启活力满满的一天。）

上午八时三十分，音乐课在浆水村小学的临时教室里准时开始。艺启匠心志愿服务队成员选择歌曲《大梦想家》作为教学内容，歌词中反复出现的“飞”“远方”“梦想”等意象与浆水村孩子们的生活环境形成了强烈的呼应。团队成员将歌词抄写在大白纸上，逐句分解旋律走向，并配合拍手、跺脚等肢体节奏辅助教学。起初，孩子们的声音参差不齐，有的甚至不敢开口。团队成员便搬起小板凳坐到他们中间，经过反复磨合，全班三十余名孩子终于能够完整地合唱全曲。课后，五岁女孩悄悄告诉队内成员，她的梦想是当一名飞行员，“我想飞到天上去，看看山外面到底有多大。”

（图为音乐课大家一起唱歌。）

紧接音乐课之后，自然科普课堂在教室内展开。成员通过精心制作的PPT，依次展示了十余种昆虫的高清细节图和二十余张本地植物图鉴。课程以法国博物学家法布尔的《昆虫记》作为导入线索，从“昆虫的基本特征”讲起——头胸腹三段分节、六条足、多数具翅、一生经历变态发育。在此基础上，艺启匠心志愿服务队向孩子们系统介绍了昆虫的“五大家族”：直翅目、鳞翅目、鞘翅目、膜翅目和双翅目。每讲解一个家族，PPT上便会同步呈现该目代表性昆虫的特写与生活史图例，让抽象的特征变得直观可感。讲解结束后，团队成员在大屏幕上快速轮播不同昆虫的图片，随机暂停，请孩子们根据刚学的分类特征抢答辨认。先前对昆虫兴趣浓厚的男孩小杰，在螽斯图片停顿时迅速喊出“直翅目”，又在蜻蜓出现时准确答出“蜻蜓目”，还补充道：“蜻蜓不是双翅目，因为它前后翅不一样大！”一节课下来，孩子们紧盯屏幕跃跃欲试，讨论声此起彼伏，仿佛每一帧画面里都藏着一个等待破解的自然密码。

（图为自然科普课堂上，成员向孩子们讲解昆虫的基本知识）

十时整，急救知识培训正式开始。艺启匠心志愿服务队调用了两具医用模拟人道具，首先由两名持有红十字救护员证的团队成员进行完整流程的示范操作。心肺复苏按照判断环境、呼救、胸外按压、开放气道、人工呼吸的标准流程分步骤慢动作演示。孩子们屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着模拟人的胸口。实操环节，大多数孩子不敢用力按压，团队成员便蹲在一旁不断鼓励。十岁男孩小辉按照“剪刀、石头、布”的口诀成功定位了海姆立克急救法的腹部冲击点，准确完成了五次冲击动作。一名后排女孩小声对同伴说：“学会了这个，以后家里有人卡住了我也可以救。”

（图为急救实操环节，一名小男孩在团队成员的指导下对模拟人进行胸外按压，动作虽显生涩却十分认真。）

安全教育课成员结合浆水村周边道路多为乡村公路、摩托车与农用三轮车为主要交通工具的实际，重点讲解了红绿灯辨识、乘车佩戴头盔、过马路注意事项等内容。成员们用大白纸绘制了交通标识图，逐一讲解每种标识的含义，并列举了当地常见的交通场景——比如放学路上追逐打闹、摩托车后座不戴头盔等——让孩子们判断其中的安全隐患。孩子们听得很认真，不时举手补充自己见过的类似情景。一名小男孩主动站起来说：“我爸爸骑摩托车有时候不戴头盔，我今天回去要告诉他。”孩子们争相举手回答，答案虽稚嫩却基本准确。随后，艺启匠心志愿服务队将红绿灯辨识规则编成一首拍手歌：“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等；骑摩托、戴头盔，安全第一记在心。”孩子们一边拍手一边大声跟读，连我们的成员也忍不住跟着念了几句。

（图为交通安全课上，交警为孩子们科普安全知识，孩子们在台下听得津津有味。）

下午，非遗蜡染体验课正式开始。艺启匠心志愿服务队将传统蜡染工艺简化为适合儿童操作的五步教学法：铅笔起稿、油画棒上蜡、颜料调稀、大胆刷色、平放晾干。其中第二步“油画棒上蜡”是整个流程的核心关键，必须涂得足够厚密，确保蜡质层完全覆盖布面。孩子们用铅笔在棉布上画出自己想要的图案——有的画了屋后连绵的竹林，有的画了自家门前的小溪，还有的画了一颗五角星，他说那是国旗上的星星，长大了想去北京看升旗。当刷上蓝靛颜料后，蜡质覆盖的线条因防染作用而呈现为白色，蓝白相间的图案如同魔法般从混沌中浮现，教室里的惊叹声此起彼伏。一名沉默寡言的小女孩完成作品后，捧着布料走到艺启匠心志愿服务队成员面前说：“我想把这个寄给我妈妈，她在广东打工。”布面上，她画了一座房子、三个小人，房子上方有一轮太阳。

（图为蜡染体验课结束后，孩子们拿着各自的作品拍合照。）

傍晚六时许，夕阳将天边烧成一片橘红。艺启匠心志愿服务队成员和孩子们在作品旁逐一辨认图案，笑声融进暮色。艺启匠心志愿服务队队在浆水村的土地上带来的音乐、科普知识、急救技能和蜡染技艺，或许会在时间中逐渐模糊，但“飞出大山”的意象、科学观察的思维、对生命的敬畏以及对美的感知，一旦种下便有自我生长的力量。

从歌声到急救，从科普到蜡染——这支来自湖南工商大学设计艺术学院的艺启匠心志愿服务队，在湘南这片土地上写下了青春与乡村的深度对话。7月22日只是这段旅程中的一个逗号，而省略号之后的内容，正在每一个平凡的日子里悄然书写。

作者：田湉

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来源：湖南日报·新湖南客户端