我的“三下乡”丨一曲《十送红军》润童心,在红色歌声里读懂双向成长

李璐颖   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-27 12:03:38

今天是7月26日,山间晨光斜斜落满孟公村村委会教室,窗外蝉鸣轻绕树梢,夏日的支教时光悄然开启。这是我跟随衡阳师范学院文学院“寸草心计划”公益实践团依托共青团新化县委主办的“七彩假期·暖‘新’童行”公益托管班(孟公镇孟公村)进行三下乡支教活动开展的第七天。2026年恰逢中国工农红军长征胜利90周年,为讲好长征故事、传承伟大长征精神,备课的前一晚我反复斟酌授课形式,不想拿枯燥的理论文字宣讲党史,思来想去,决定以红歌为载体,开设一堂音乐党史课,带着子们走进《十送红军》背后滚烫厚重的革命往事。

志愿者带孩子们观看《十送红军》歌舞剧视频。

开课之前我心里一直悬着一块石头。这里的孩子常年扎根乡土,平日很少接触长征、红军相关的红色故事,对共产党人一心为民的初心使命十分陌生。我担心遥远的革命岁月无法走进孩童的内心,厚重的历史会让他们觉得枯燥乏味。正式上课后,我的顾虑果然应验,当我提起长征远征、军民离别时,台下大半孩子眼神茫然,安安静静垂着脑袋,完全无法理解当年百姓与红军难舍难分的情愫,更不懂先辈为何抛下安稳生活,奔赴前路艰险的征途。

我没有急于推进教学进度,放缓语速,慢慢铺开《十送红军》诞生的完整往事。我给孩子们讲述于都河畔十里相送的画面:乡亲们连夜纳好草鞋、塞满温热的红薯和鸡蛋,抹着眼泪送别奔赴战场的红军子弟;细细讲清红军翻雪山、过草地的艰苦,讲他们哪怕忍饥挨饿、身负重伤,也始终把穷苦百姓的幸福放在第一位。我轻声告诉孩子们,婉转悠扬的曲调不只是一首民间山歌,更是军民鱼水情深最鲜活的见证,是无数革命先辈坚守信仰、走完万里长征的缩影。

志愿者为孩子们讲述十送红军背后的动人故事。

故事缓缓铺开,教室里安静的氛围悄悄发生了变化。孩子们原本懵懂的眼神慢慢沉静下来,前排一个小男孩轻轻攥紧了衣角,小声抬头问我:“老师,红军离开家乡之后,还能再回来见到自己的爸爸妈妈吗?”这句稚嫩的提问一下戳中了我,我蹲下身慢慢跟他解释,红军暂时的离别,是为了让千千万万家庭都能安稳团圆。听完解答,他默默低下头,安安静静继续听我讲述过往。等完整讲完歌曲来历与背后的红色故事,我打开伴奏,带着孩子们逐句学唱第一段,“一送里格红军,介支个下了山……”轻柔的旋律缓缓流淌,稚嫩的童声跟着调子慢慢附和。没有嬉闹和喧哗,每一个孩子都坐得笔直,认真咬准每一句歌词,小小的嗓音里多了一份独有的庄重。

孩子们认真听课的样子。

满室纯粹的红歌轻轻回荡,心底柔软又动容。在校学习党史,我只停留在冰冷的课本字句里,曾天真以为红色宣讲只是我们单方面讲述过往。恰逢长征胜利九十周年,当看见孩子们仰着小脸认真跟唱,眼里盛满纯粹的赤诚,我才恍然明白,红色教育从来不是生硬的说教,一曲红歌,就能让遥远的革命岁月落到童心之间。从前机械式背诵历史的浮躁,在这片细碎的童真里,悄悄消散无踪。

九十载风雨流转,当年红军踏雪山、渡江河,以血肉奔赴家国希望;如今我们青年学子奔赴乡村讲台,以歌声传递不灭信仰。这场红歌课堂从来都是双向治愈,我借旋律在孩童心中种下爱国的种子,而孩子们毫无修饰的共情,让我读懂长征精神跨越岁月的重量。课本上单薄的文字,因这群乡村少年认真的眼眸,变成了触手可及、温热鲜活的信仰。

这一堂红歌课,是我赠予孩子们的红色启蒙,更是孩子们赠予我的成长必修课。余下的三下乡时光,我会继续用红歌、革命小故事搭建温暖的红色课堂,扎根乡土传递红色薪火。以少年之声传承先辈风骨,脚踏实地走好我们这代人的新长征,让这段伴着红歌与童真的盛夏时光,成为青春里永远滚烫、难以忘怀的温柔印记。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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