清晨，没有急促的闹钟，取而代之的是透过窗户斜斜探进来的几缕阳光。那一束光落在枕边，薄薄的，带着山野间特有的清亮。今天是7月9日，是我跟随着南华大学稻花香下承“核”梦团队三下乡的第四天。我翻身坐起来，望见窗外远处的田埂上已经有了弯腰的人影。村子里的人永远比太阳起得早，我也不好意思赖着。收拾收拾，便推门走了出去。

图为“双抢”时节的清晨村里的人们正与时间赛跑 林炫摄

孩子们照例来得早,我还没走到门口，就听见里头闹哄哄的一片,那是跑动的声音、嬉笑的声音，混在一块儿，热腾腾地往外涌。推开门，阳光跟着我一块儿灌了进去，些许尘土在光柱里头翻飞，像撒了一把碎金。

我环视了一下四周，教室里的同学们有些围成一群，在象棋盘上隔着楚河汉界厮杀得酣畅淋漓，而在那静谧的角落，也有几个孩子坐在一起，朝阳斜斜地从木窗棂间挤进来，不偏不倚，正好落在他们的肩膀上、发梢上，把那几颗毛茸茸的小脑袋镀了一层暖融融的光。光线顺着眉毛、鼻梁一路淌下来，像山泉水漫过青石板，最后停在摊开的书本上，把每一个字都照得棱角分明。孩子们的眼睛被那光晃了一下，眯了眯，又睁大了，眼睛亮了起来——仿佛心里头那条求知的路，也跟着亮了。

图为一群小朋友们正在朝阳的陪伴下看书 李哲摄

上午，我跟随着志愿者蔡金华把孩子们领到服务大厅里打太极。一溜小人儿排开，跟着前面的招式抬手、弓步、推掌，动作有快有慢，有歪有斜，高的弯着腰，矮的踮着脚，横竖凑不成一条线，倒像是田埂上刚栽下的一排新苗，被风四面八方地撩着，怎么都齐不了。可一招一式他们比谁都较真，脸蛋绷得紧实，胳膊推出去时连指尖都在使劲，仿佛那一推一送之间，真有什么东西从掌心送了出去，又被掌心收了回来。

图为志愿者蔡金华正在给小朋友们教学太极 王子峻摄

他们或许还不懂太极里头的阴阳、刚柔，也不懂那些慢吞吞的动作里藏着几千年的道理。可那些歪歪扭扭的招式里头，分明有什么东西在悄悄地扎着根——是沉下心来的定力，是自己跟自己较劲的不服输，是倒了就爬起来、爬起来接着来的那一股子韧劲。一堂太极课，教的哪里是什么拳法，分明是在教这些在田埂上跑野了的孩子，慢慢学会把心收住，把脚站稳，把一口气沉到肚子里去。这些本事，书上学不来，大人也讲不透，只有在自己踉跄过、摔倒过、又重新站稳了之后，才一点一点长到骨头里去。窗外的太阳移了移，一道光落在那胖男孩坐过的地方，地上留着一小片汗渍，湿湿的，浅浅的，像一只踏踏实实的小脚印。

下午轮到我给孩子们上地理课了。我站在孩子们中间，给他们讲述着“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势浩荡，讲“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的东去逝水，讲长江劈开三峡，水声能传出几十里；讲湘江北上，汇入八百里洞庭。孩子们仰着脸听，安安静静的，眼睛里头映着那些远在天边的山河，像映着一个从没做过却又格外清晰的梦。

我说你们知道吗，咱们村口那条湄水河，它也走着同样的路。它钻进涟水，涟水托付给湘江，湘江又把它送进洞庭，最后也归了长江。所谓饮水思源，你们每天在河边洗手、摸螺蛳的那一捧水，跟黄河、跟洞庭，原是一家人。

教室里好久没有声音。坐在前排那个女孩低头看着自己面前的水杯，拿指尖轻轻碰了碰杯壁，又缩回来。我蹲下去，说得更轻了些：老师希望你们以后也去那些大河边上坐一坐，听听水怎么讲、风怎么传，它们走了几千里路，能告诉你的事情，比课本上多。可有一条——不管走多远，心里要装着这条湄水河，人走得再远，根还在水里头，那才叫立得住的人。

图为我正在给孩子们上课 王子峻摄

孩子们没有说话，但有些还是悄悄点了点头……

一天的课程结束了，等天暗下来的时候，村里就静了。白天的笑闹声、脚步声、铅笔划过纸面的沙沙声，都被暮色一点一点收走了。我坐在党群服务中心门口的台阶上，面前是一座矗立着的旗杆，五星红旗正迎风飘扬着，旗杆后面是连绵的群山，近的墨绿远的黛青，再远就融进了霞光里，山脊的轮廓被晚照勾出一道金边。山脚下有一条高速公路，偶尔有车灯贴着山坳亮起来，走一段，又钻进下一个山坳里去，像谁在夜空中划了一根火柴，又捻灭了。那些车里的人，大概正朝着某个目的地赶路，不知道山坳里还有这么一所村小，不知道有一面旗在晚风里替他们送行，也不知道有一个志愿者坐在台阶上，看着他们远去的光发呆。可路是连着的——这面旗和那盏灯之间，隔着山，隔着田，隔着半个黄昏，但它们都在自己的位置上，好好地亮着，好好地立着。

我们到底在这里干些什么呢？带来知识，带来教育，还是带来远方的梦想？我们从很远的城市坐车过来，在一个叫珍珠村的村子里待上十几天。白天喧喧嚷嚷的，晚上回头看，却说不清到底给了他们什么。

也许三下乡就是这样。不是立竿见影的，不是今天讲明天就会的，不是一颗种子撒下去就一定能长出庄稼的。可你得撒，得有人蹲在田埂边上，用手指头挖个小坑，把种子放进去，盖上一层薄土，浇上水。至于它什么时候发芽，长成什么样子，那是风和雨水的事。但你撒过的那一捧土，那一弯腰，会被牢牢地记住。

月光铺得匀匀的，田里的稻子安安静静地立着，一层层地拥在一起，像白天那些挤在我身边的小脑袋。明天依旧会迎着晨光早起，依旧有课堂、有追问、有孩童纯粹的笑脸。朝夕相伴的这段时光，我把远方山河讲给孩子们听，而孩子们用澄澈的眼眸，赠予我最治愈、最珍贵的乡村时光。

山野不语，朝夕有光，这场与乡间少年的相遇，早已成为我下乡路上最珍贵的收获。

通讯员 李哲 肖玉

作者：李哲 肖玉

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来源：湖南日报·新湖南客户端