青春“三下乡”丨趣味课堂守护童心：湖南工商大学数智沅梦队开展三防安全教育宣讲

邹丽陈思颖湖南日报·新湖南客户端 2026-07-27 09:31:23

7月21日，湖南工商大学数智沅梦“三下乡”团队在沅江市琼湖街道太白社区新时代文明实践站暑期公益课堂，为当地未成年人带来一堂别开生面的“三防”安全教育课。活动聚焦防性侵、防溺水、防校园霸凌三大安全主题，采用“知识讲解+手工制作+举牌互动”的创新模式，让安全自护知识在欢声笑语中入脑入心。

“哪些地方容易溺水？”“什么样的身体接触是不安全的？”课堂以“三防小讲堂”开启安全知识初体验。主讲老师通过展示水库、河塘等危险水域图片，帮助儿童识别溺水高发环境；围绕身体边界，引导孩子区分“安全接触”与“不安全接触”；针对校园霸凌，通过情景模拟将嘲笑外貌、抱团排挤等常见欺凌形态直观呈现。

课堂还设置“一起来找茬”环节。面对贴近生活的校园场景画面，儿童需要找出其中存在的霸凌行为和安全风险，并说出理由。从听老师讲到主动发现问题，孩子们对安全风险的敏感度逐步提升。

老师讲解“三防”安全知识(赵雪岑拍摄)

建立基本认知后，课堂进入手工制作环节——每位孩子拿到一张卡纸，在老师指导下亲手裁剪、粘贴，制作出属于自己的绿色“正确”和红色“错误”判断牌。制作过程中，老师一边讲解规则一边巩固知识：“绿色代表正确、安全，红色代表错误、危险。”

孩子们兴致勃勃地完成了自己的作品，小小的对错牌不仅承载着刚学到的安全知识，更成为接下来互动环节的重要道具。从倾听知识到亲手制作，儿童在动手过程中加深了对安全规则的理解与记忆。

孩子们制作“对错牌”(赵雪岑拍摄)

最热闹的环节当属“安全知识大闯关”举牌问答。老师抛出一道道贴近生活的安全判断题：“能不能一个人去水边玩？”“遇到不安全的身体接触，要不要勇敢拒绝并告诉家长？”“被同学起侮辱性外号算不算欺凌？”话音刚落，孩子们齐刷刷举起手中的对错牌，绿牌红牌交替挥舞，场面热烈。

在真假判断中，孩子们不仅要举牌作答，还需要说明判断依据。答对的孩子收获阵阵掌声，答错的孩子也在老师的耐心讲解中恍然大悟。“以前觉得告状不好，现在知道那是保护自己。”一名参与活动的小朋友在课后分享道。从听讲记忆到判断应用，“安全大考场”推动儿童将知识转化为实际辨别能力。

孩子们举牌回答安全小问题(赵雪岑拍摄)

从风险认知、动手实践，到举牌判断、情景应用，系列课堂将“三防”安全教育转化为儿童可体验、可判断的学习任务。手工制作和对错牌互动等形式，推动防性侵、防溺水、防校园霸凌由知识讲解走向场景判断，也让儿童在完成任务的过程中提升辨别、应对和表达能力。

太白社区新时代文明实践站相关负责人表示，社区儿童安全教育需要贴近生活场景、回应真实问题。安全知识进入社区暑期服务，其价值在于丰富学习方式、拓展实践空间，帮助儿童形成适应成长环境的自护意识和行为准则。活动结束后，社区将持续创新未成年人安全教育宣传形式，通过更多沉浸式、互动式的趣味课堂，把安全自护教育由暑期课堂走向常态化社区服务，为青少年平安成长筑牢防线。

作者：邹丽陈思颖

责编：谭思敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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