青春“三下乡”丨纸短情长：一封信牵起两端成长

陈子洲石睿昕唐菲儿周永涛湖南日报·新湖南客户端 2026-07-27 10:23:56

7月19日上午，湖南师范大学物理与电子科学学院“青春赴乡野，支教暖童心”三下乡支教团于永州市双牌县江村镇中心小学开展“暖暖书信，回信交流”活动。一封封来自湖南师范大学在校学生的信送到孩子们的手中。课堂里，纸页翻动的细微声响渐渐替代了平日的热闹，孩子们低头读着信，也从信里望见了校园之外更辽阔的世界。

支教团成员讲解书信格式

一封来信，装着大学生活里的心事

活动开始前，支教团成员带领学生认识书信的基本格式。随后，队员们依次分发信件，并陪伴孩子们阅读。信笺的一端，是大学生关于学习、生活和成长的分享；另一端，是正在乡村课堂里读信的孩子们。信中以平实的表达讲述学习中的坚持、面对困惑时的调整，以及对未来的期待。

支教团成员分发信件

阅读间隙，支教团成员耐心解答孩子们在阅读中遇到的词句和疑问，引导他们从信中发现不同的成长路径：有人在兴趣中找到方向，有人通过一点一滴的积累取得进步，也有人在不确定中慢慢学会与自己相处。一张薄薄的信纸，像一扇被轻轻推开的窗，让孩子们看见了更多关于学习与人生的可能。

孩子们阅读信件

一笔回信，把此刻的心声写给远方

读信结束后，课堂进入回信环节。孩子们铺开信纸，认真写下自己的暑期课堂体验、日常生活、兴趣爱好等等。有人把读信时的感受写进开头，有人认真介绍自己的学习状态，也有人把对未来的朴素期待一笔一画地留在纸上。从“写给远方的哥哥姐姐”到最后郑重落下名字，回信的过程也是一次梳理内心的过程。支教团成员穿梭在课桌间，帮助孩子们理清表达思路、规范书信格式，鼓励他们不必担心写得是否“漂亮”，只要真实地记录生活、表达想法。安静的课堂里，笔尖划过纸面的声音此起彼伏，一封封回信慢慢有了温度和模样。

孩子们撰写回信

从一堂课，延伸到一次真诚陪伴

在即时通讯随手可发的今天，一封需要慢慢读、慢慢写的信，显得格外珍贵。支教团选择以书信为媒介，也希望让课堂交流从短暂的问答中延伸出去。不同于单向的讲授，读信和回信让每一个孩子都能拥有自己的阅读节奏和表达空间。当信件被打开，大学生的成长经验不再停留在遥远的想象里；当回信被写下，乡村孩子的日常和心愿也将被更多人看见。两端的青春在文字里相遇，让原本陌生的彼此多了一份理解，也让“成长”有了更具体、更温暖的注脚。

纸短情长，一次跨越距离的双向奔赴

一来一往的书信，跨越的是空间，连接的是两端青年与少年共同的成长心愿。对支教团成员来说，这场活动不仅是一次课堂组织，更是一次关于陪伴与倾听的实践；对孩子们来说，收到的每一封信都是一份来自远方的鼓励，写下的每一封回信也都是对自己生活的一次认真表达。与短暂的课堂交流相比，书信留下了可以反复阅读的痕迹。它把大学生的经验与祝愿带进乡村校园，也让孩子们的心声有机会被远方听见。物电院“青春赴乡野”三下乡支教团表示，后续将继续以贴近儿童成长需要的方式搭建交流平台，让更多真诚的对话在纸上发生、在心里延续，让青春的温度抵达更远处。

作者：陈子洲石睿昕唐菲儿周永涛

责编：陈洁

一审：陈洁

二审：朱晓华

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问