7月16日至18日，由十二名医学生组成的中南大学湘雅医学院“涓流汇远，泽润和平”实践团在湖南省湘西土家族苗族自治州保靖县迁陵镇和平村持续开展暑期支教课程。围绕文化传承、安全自护、健康成长、艺术启蒙等主题，为当地儿童带来了一系列内容丰富、形式多样的课程，力求用扎实的教学回应乡村孩子的成长需求。

翰墨润童心：书法课上写好字

为响应“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让中华文化展现出永久魅力和时代风采”的号召，7月16日上午九点，实践团为孩子们开设了书法课。队员们从最基础的坐姿和握笔姿势教起，耐心纠正每一个孩子的动作。“头正、身直、臂开、足安”——队员们一边强调口诀，一边帮孩子们调整姿势，孩子们专注于纸笔之间，一笔一划临摹，水写布上满是他们认真写下的字迹。考虑到孩子们程度不同，成员们准备了带有描红的水写布，方便孩子们进行书写。队员借此引导孩子们理解汉字的结构之美与文化内涵，让传统文化在笔墨之间悄然扎根。书法课的意义不止于教会孩子书法是什么，更在于在他们心间种下一粒种子，成为一扇窗，让他们了解书法的源远流长，在方寸之间体会汉字的温度与风骨，在一笔一划中感受中华优秀传统文化的力量与柔美。队员们将弘扬中华优秀传统文化融入支教课堂，在孩子们心中厚植文化自信的根基，让乡村儿童在笔墨浸润中触摸中华文明的精神脉搏。

（图为书法课上孩子们认真书写的样子。）

安全“必修课”：急救技能护成长

7月16日下午两点半，实践团发挥医学专业优势，为孩子们带来了一堂实用的急救技能课作为乡村儿童生命安全意识与自救互救能力的系统启蒙。课程围绕乡村儿童日常生活中最常见的安全问题展开，涵盖伤口出血处理、烧烫伤急救、鼻出血应对、海姆立克急救法、关节扭伤处理以及猫狗咬伤处置等核心内容。

通过这堂课，孩子们了解并学会了急救技能。健康是幸福生活最重要的指标，是乡村全面振兴的应有之义。对于地处偏远的和平村而言，急救安全教育的意义尤为深远。提升乡村儿童的自护能力，就是在夯实全民健康的基石，就是在为乡村振兴筑牢生命安全的底线。

（图为队员向孩子们讲解急救技巧。）

健康“小卫士”：保护牙齿与视力

为响应“树立健康第一的教育理念”的号召，7月17日上午，实践团围绕儿童常见的健康问题，开设了如何保护牙齿与视力的专题课程。队员借助生动形象的图片和通俗易懂的讲解，向孩子们深入浅出地阐述了蛀牙的形成原因。队员们随后细致讲解了预防蛀牙的具体方法。在这之后通过情景模拟和图片展示，教孩子们识别伤害眼睛的行为，讲解近视的形成原理和预防措施，告诉孩子们要多参加户外活动、保持正确读写姿势。课程还设置了趣味游戏环节——孩子们通过判断对错、快问快答等方式巩固所学知识，在轻松愉快的氛围中记住了健康习惯的要领。

对于地处偏远的乡村儿童而言，养成良好的口腔卫生习惯和用眼习惯，不仅关乎当下的健康发育，更关乎他们一生的生活质量与发展潜能。实践团的健康启蒙课，正是从这些看似微小的日常习惯入手，将“健康第一”的理念播撒进孩子们心中，帮助他们在成长的关键期建立起受益终身的健康认知与行为自觉，让每一个孩子都能拥有健康的身体、明亮的双眼和灿烂的笑容。

推普调研进乡村：关注小学生普通话学习与使用

语言相通是心灵相通的重要基础，推广普及国家通用语言文字是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。7月17日下午，实践团面向和平村儿童开展了“普通话学习与使用情况”专题问卷调查。队员们设计了涵盖普通话日常使用频率、学习途径、学习困难与需求等内容的问卷，耐心引导孩子们认真填写。问卷之外，队员们还询问孩子们在学校是否用普通话和同学交流、在家会不会说普通话、觉得普通话学习最难的是什么。队员们认真记录下这些信息，为后续推普课程的调整提供依据。在民族地区向儿童推广普及国家通用语言文字，不仅满足了对提高当地儿童文化水平的需求，更促进了各地人民交往交流交融、增强了中华民族凝聚力。

歌声里的夏天：红歌嘹亮润心田

7月18日上午，音乐课在孩子们的期盼中开课。队员教孩子们学唱了《长城谣》，课堂从简单的节奏练习开始，孩子们跟着老师的节拍拍手、跺脚，慢慢进入状态。在队员的带领下，孩子们随着节奏全情投入。队员表示，音乐课的目的不是教会孩子唱多少首歌，而是让他们敢于开口、敢于表达，在旋律中找到自信和快乐。后半节课，队员为孩子们带来了葫芦丝演奏展示。孩子们安静聆听，脸上充满着好奇和陶醉。

学习爱国主义歌曲和接触传统民族乐器，让孩子们体会到中华民族的优良精神，也在潜移默化中增强了孩子们的文化认同和文化自信。队员们相信通过开展艺术素养启蒙课，能在孩子们心中扎下爱国主义的精神根基，让爱国主义精神和民族文化根脉在歌声与乐声中代代相传、生生不息。

（图为音乐课上队员带着孩子们学习唱歌。）

从翰墨飘香的书法课堂到干货满满的急救知识学习，从保护牙齿视力的健康启蒙到歌声飘扬的艺术课，中南大学湘雅医学院“涓流汇远，泽润和平”实践团用三天时间，将医学专业特色与乡村儿童的实际需求紧密结合，把知识转化为孩子们听得懂、学得会、带得走的内容。

自团队组建以来，中南大学湘雅医学院“涓流汇远，泽润和平”实践团始终以乡村教育发展需求为导向，依托医学专业学科优势，聚焦乡村儿童安全健康教育与综合素质提升的难点问题。从前期筹备到顺利开课，团队不追求形式上的热闹，而是注重每堂课孩子能学会什么。队员们表示，后续将根据前期课程反馈和入户了解到的实际情况，动态调整教学内容，针对儿童普通话普及情况、文化艺术素养启蒙、用眼卫生等问题增设专题小课堂。

接下来，实践团将继续扎根和平村乡土一线，以严谨务实的态度将课堂理论知识与基层服务实践深度融合，用心陪伴每一位乡村孩子，用力做好每一项服务工作，在基层服务中淬炼青春品格，在教育帮扶中践行医者担当，用实际行动为乡村教育振兴贡献青春力量，在实践乡村振兴的路上书写青春答卷，让青春之花在中国现代化建设的征程中绚丽绽放。

（通讯员：王单单）

作者：王单单

责编：朱晓华

来源：湖南日报·新湖南客户端