青春“三下乡”丨后勤无声，青春有责

袁杉杉湖南日报·新湖南客户端 2026-07-26 22:03:07

在26年暑期“三下乡”赴吉首市双塘镇兴田村的三下乡社会实践活动中，我作为吉首大学数学与统计学院“数时代”社会实践服务团后勤组的一员，始终坚守在服务保障的后方岗位。不同于支教组站上讲台为乡村孩子授课、开展素质拓展，我的阵地在厨房、在餐桌、在日常物资保障的每一处细节里。日复一日的三餐制作、食材采购、卫生消杀、物资管理等，看似平凡琐碎的后勤工作，却是我们团队顺利扎根乡村、持续开展支教服务、助力乡村教育振兴的重要保障。这段基层实践经历，让我真切感受到立足乡土、服务乡土，也让我对三下乡“服务基层、助力乡村”的初心使命，有了更为深刻的理解。

初入兴田村开展社会实践时，我曾以为三下乡的价值只体现在直面孩童、服务村民的一线工作中。但真正投身后勤工作后，我深刻明白，完整的乡村支教服务离不开全方位的后勤支撑。此次驻村支教期间，我与后勤组员一同扎根乡村，全力为驻村支教团队提供全天候饮食与生活保障，这也是我们后勤团队为兴田村教育帮扶、乡村服务实实在在做出的贡献。我们每日结合乡村现有食材资源，精心规划荤素搭配、营养均衡的三餐食谱，坚持食材精洗细做、餐食干净温热，全力保障二十余名支教队员的饮食安全与饮食质量。

（图为后勤组成员备菜）

夏日乡村天气炎热、蚊虫较多，为保障团队全员以最佳状态投入乡村支教工作，我们坚持每日清洁厨房、规整就餐区域、清理生活垃圾，定期做好生活区域卫生消杀工作，为团队在乡村驻点打造干净、整洁、安心的生活环境。正因后勤保障到位，支教队员无需担忧生活琐事，能够全身心投入到防溺水安全教育、趣味美育、文体课堂、课业辅导等乡村支教工作中，持续为兴田村留守儿童带来优质、丰富的暑期公益课程，真正把青年力量、教育资源留在乡村、惠及孩童。

（图为后勤组成员准备午餐）

除此之外，我们后勤组立足乡村实际，坚持勤俭节约、就地取材、杜绝浪费，尊重当地村民的生活习惯与劳动成果。日常采购食材时，我们优先选取本地食材，助力乡村小微消费；剩余食材合理收纳利用，餐后及时清扫场地，保持村居环境卫生，不给当地村委、村民增添负担，以文明、务实的志愿服务姿态展现青年学子的良好风貌。我们用稳定、细致的后勤服务，为团队长期驻村开展乡村振兴志愿服务筑牢坚实后盾，间接助力兴田村暑期乡村教育、乡村文明建设稳步推进。

从前的我对奉献的理解，是轰轰烈烈的付出。而此次三下乡后勤实践，让我读懂了“平凡亦有担当，坚守亦是奉献”。三下乡的乡村振兴服务，从来不是单一岗位的孤军奋战，而是团队上下同心、前后方协同发力的结果。一线支教点亮乡村童心，后勤守护稳住团队根基，我们以不同的方式扎根兴田、服务乡土，共同为乡村教育提质、乡村发展助力。

此次兴田村三下乡之行，让我走出校园、走进基层，真切参与乡村志愿服务之中。烟火三餐藏初心，默默坚守显担当。我深刻体会到，乡村振兴从来不是一句口号，而是藏在日复一日的坚守里，藏在每一件细微的服务中。

此次实践虽已临近尾声，但这段扎根乡土、默默奉献的经历，让我收获成长、沉淀初心。未来我将始终秉持志愿服务精神，不惧平凡、甘于奉献，以青春微光助力基层发展，用实际行动践行新时代青年服务乡村、担当奉献的时代使命。

作者：袁杉杉

责编：欧阳伶亚

来源：湖南日报·新湖南客户端

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