我的“三下乡”丨重走长征路，讲活红色史

洪尉豪湖南日报·新湖南客户端 2026-07-26 10:36:42

为了理解课本上“乡村振兴”这一抽象概念，并将所学思想政治教育的专业知识带到实践中，我加入了邵阳学院马克思主义学院党史学习教育团，于7月5日至10日展开了一场为期6天的三下乡社会实践活动。

六天，六个坐标。我们循着长征足迹走过城步、绥宁、隆回、邵东。从蓬瀛村的红军井到南山的老山界碑，从绥宁的锯骨木锯到袁国平故居——我们用脚步反复确认一件事：历史从未走远，它只是换了种方式等我们走近。

“讲好邵阳红色故事，点亮长征信仰坐标。”在各红色遗址里学习并开展长征人物宣讲，是我们此次活动的主线。每当六名团队成员展开宣讲时，我会化身为“临时灯光师”给宣讲员打光。站在她们面前近距离聆听着廖敏、王震、贺炳炎、贺龙、谢嵩、袁国平六位革命先辈的邵阳长征事迹，这一特殊的视角让我对长征历史有了真切的画面感。灯光亮起，宣讲员身后的遗址在光影中变得真切，那段岁月仿佛被拉到了眼前。从革命先辈身上，我读懂了什么叫不怕牺牲、什么叫不懈奋斗。而这份力量最终要落回脚下这片土地——让红色基因化作乡村发展的动力，用我们青年一代的所学所长，为革命老区的振兴出一份力，让先辈们用生命守护的土地焕发新的生机。

洪尉豪在贺炳炎研学场所为宣讲员打光拍摄

在红色遗址的学习过程中，我深切感受到，红色文化的传播从来不是单向的讲述，而是精神的接力。在汀坪乡蓬瀛村，我蹲在红军井边用手感受水流的清凉；在红二军团战地救护所，我盯着贺炳炎做手术的木制手术台站了两分钟没有说话；在牛马司镇袁国平故居，我在袁国平牺牲的年龄面前反复确认——35岁，和此刻的我们不过相差十三年。我想，历史的意义，就在这些瞬间里从“他们的故事”变成了“我们的回答”。

团队成员在红二军团战斗救护所学习

印象最深的一次，是在展开资助政策入户宣传的时候。本以为只是简单的政策解读，可是在实际宣传的过程中也并非一帆风顺，时而也会遭到质疑。但在洪桥上，我见一家五口经过，便和实践团成员主动迎上前去。家中最大的孩子不过刚上初中的年纪，但家长一听是讲上大学资助政策的，就立刻停下了脚步。面对家长所询问的申请流程和资助的地域范围等相关问题，成员们耐心答疑，结合实际操作流程，让资助工作变得更加清晰明了。一位家长听完后感慨：“听你们这么一讲，我就安心多了！”这句话最戳动我内心，让我对“不让一个学生因家庭经济困难失学”的理念更加坚定。

实践团在洪桥给一家五口讲资助政策

这段寻访让我明白：红色文化的生命力，在于被看见、被理解，更在于被接住——接住它的，不该只是记忆，而应是乡村振兴的每一寸进展。我们的宣讲激情落地为解读政策的耐心，敬意化为帮一个家庭“安心”的能力——信念，才真正从历史走到了现实。这，就是我在“三下乡”里找到的答案：用脚步回应历史，用专业振兴乡土。

作者：洪尉豪

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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