我的“三下乡”丨一座乡间小桥,一堂接地气的土木实践课

吴紫境 朱仔键 闫宁   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-26 09:31:42

作为湖南科技大学土木工程学院乡野追光者实践团的一员,7月14日,我随团队来到湘潭县石井铺村,对团结桥开展现场踏勘。此前,桥梁在我的认知里更多是图纸上的构件、课堂里的公式和计算书中的参数。真正站上这座连接村落、田野与河道的乡村桥梁,我才意识到,工程结构从来不是孤立的技术对象,它同群众的出行、生产和生活紧密相连。

到达现场后,我们在指导教师和村级工作人员的带领下明确踏勘范围,穿戴好安全帽、反光背心等防护装备,按照桥面、桥侧和桥下的顺序展开观察。团队成员分工记录桥梁整体形态、周边水流环境及构件表观状况,并通过拍照、测量和现场标注等方式整理基础资料。

桥面栏杆局部锈蚀、混凝土表面剥落、部分位置钢筋外露等现象,使书本中的耐久性”“病害”“养护有了具体模样。面对这些情况,指导教师反复强调,现场踏勘的首要任务不是仓促下结论,而是如实记录可见现象,分清事实、判断与推测,为后续分析保留完整依据。

实践团队在团结桥桥面及桥下开展现场踏勘。)

为避免记录失真,大家对照片的拍摄位置、构件部位和观察方向逐一核对。一张有效的现场照片,不仅要呈现局部细节,还要有能够确认位置的整体画面;一条合格的记录,也不能只写有破损,而应说明发生在哪个部位、呈现何种表观特征。看似琐碎的步骤,实际上决定了后续资料能否被准确使用。

这次踏勘让我第一次真切理解工程工作的严谨。真正的专业,不在于现场说出多少术语,而在于面对复杂情况时保持克制,尊重证据、遵循程序。尤其对仍在承担通行功能的乡村桥梁来说,任何判断都应建立在规范调查和充分资料的基础上,不能以主观印象代替工程结论。

在人工观察的基础上,团队还借助无人机补充桥梁整体及周边环境影像。设备升空后,桥梁、河道、堤岸和农田在画面中形成完整的空间关系。地面踏勘能够发现构件细部,无人机则有助于补充高处和整体视角,两类资料相互印证,使现场信息更具连续性。

但设备本身并不等于高质量成果。飞行前的安全检查、航线选择、拍摄角度、影像编号,以及与地面记录的对应,都需要团队成员密切配合。一次规范的现场调查,既依赖技术手段,也依赖清晰分工和责任意识。每一张照片、每一项记录,最终都要经得起复核。

团队成员在桥面核对并记录现场信息。)

踏勘过程中,村级工作人员向我们介绍了桥梁的日常使用情况。对当地群众而言,团结桥不仅是一处工程设施,更是往返村庄和田间的重要通道。桥梁是否安全、通行是否顺畅,直接关联群众最具体的生活需求。也正因此,乡村基础设施调查不能停留在完成一次社会实践,而应尽可能把专业所学转化为客观、清晰、可供参考的现场资料。

离开团结桥时,我对土木人的理解比来时更加具体。工程责任并不只存在于大型项目和宏大叙事中,它也体现在对一处锈蚀、一块剥落、一张照片和一条记录的认真对待。对青年学生而言,走进乡村、走到工程一线,不只是将课堂知识用于实践,更是在真实民生需求中校准专业方向。今后,我将继续以严谨的态度打磨专业能力,把所学所长用在群众真正需要的地方。

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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