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庞诗晗 李泓佳 黄思雅 严淇钰 欧阳婷 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-26 09:38:43
“这道题应该先找到题目里的关键信息……对，就是这样，你做得很好！”在保靖县葫芦镇大岩村的临时教室里，吉首大学音乐舞蹈学院“音舞之声”志愿服务团的志愿者们正俯身在孩子们身边，耐心地辅导暑假作业。这是志愿者们每天雷打不动的“固定动作”，除了丰富多彩的音乐课、手工课和户外活动，课业辅导也成为陪伴孩子们最实在、最贴心的方式之一。
大岩村地处武陵山区深处，青壮年大多外出务工，村里儿童较多。暑期一到，爷爷奶奶照看孙辈，辅导作业成了老人们最头疼的事。“娃的作业我看不懂，孩子爸妈不在家，我也没办法。”这是调研中志愿者听到最多的话。了解到这一实际困难后，实践团迅速调整安排，将课业辅导纳入每日固定课程，每天下午留出专门时间，为孩子们答疑解惑、查漏补缺。
志愿者们分工协作，根据不同年级分组辅导，语文、数学、英语各科全覆盖。低年级的孩子需要更多耐心，志愿者一个字一个字地教认读、手把手地纠正书写姿势；高年级的数学应用题和英语语法是难点，志愿者便用生活中的例子深入浅出地讲解，直到孩子们露出恍然大悟的表情。
“我暑假作业里最难的那道数学题终于会做了！”一个小男孩高兴地举起作业本向同伴展示。他的父母常年在外务工，平时奶奶照顾生活起居，作业遇到难题没人可问，便只好空着。志愿者发现后，特意为他梳理了同类题型的解题方法，举一反三反复练习，直到他完全掌握。小男孩说：“哥哥姐姐们讲得比学校老师还细，我以后不怕这类题了。”
辅导过程中，志愿者们不仅仅是“教答案”，更注重“教方法”。他们引导孩子们养成良好的学习习惯，做作业前先复习课本、读题时圈画关键词、做完后自己检查一遍。一位志愿者说：“我们不可能永远在这里，但好的学习习惯可以伴随他们很久。”课间休息时，志愿者们还会和孩子们聊天，了解他们的学习和生活近况，给予鼓励和肯定。
几天下来，孩子们和志愿者之间建立了深厚的感情。家长们看在眼里，感激在心上。一位阿婆专门带着自家种的黄瓜来到教室，硬塞给志愿者们：“你们白天上课、晚上演出，还要管娃的作业，太辛苦了，吃点自家种的，解解渴。”朴实的语言里，是满满的认可与感激。
实践团负责人表示，课业辅导虽是最基础的服务内容，但对乡村留守儿童来说却是最需要的帮助之一。“我们不仅要把文艺课带给孩子们，更要实实在在地解决他们学业上的困难，让在外务工的家长们放心。”
蝉鸣声声的夏日午后，大岩村临时教室里，笔尖划过纸张的沙沙声、志愿者轻声讲解的话语声、孩子们恍然大悟的笑声交织在一起，构成了这个暑期最平凡也最动人的旋律。这些点滴陪伴或许改变不了太多，但至少能让孩子们的暑假作业不再空着，让他们的成长路上多一个可以问“这道题怎么做”的人。
（图为孩子们积极回答问题。）
（图为志愿者给小朋友答疑解惑。）
（图为小朋友认真听课。）
责编：郭利
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三审：唐婷
来源：湖南日报·新湖南客户端
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