科教新报 2026-07-25 22:56:32
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 屈泽清 唐彩虹)7月25日下午,“国培计划(2026)”张家界市中小学数字化与人工智能素养提升培训·武陵源区AI赋能校本研修培训班(E0801-2)第一阶段集中培训在长沙收官。来自全区中小学、幼儿园及旅游职业学校的85名校本研修管理骨干,历经5天沉浸式学习,完成全部研修任务,实现了教育管理数字化能力的全方位提升。

本次培训由武陵源区教育局主办、中国教师研修网承办,是武陵源区首次面向校本研修管理团队开设的专项国培项目。培训聚焦学校管理层研修规划、统筹引领核心能力,以“数智赋能校本研修,带动教师专业发展”为主题,着力推动AI技术深度融入校本研修全流程,精准破解一线教育教学真实难题。
5天集中培训遵循“夯实理论基础、掌握技术工具、聚焦应用场景”的进阶逻辑,特邀八名省内外知名教育专家分层授课,构建起“方向引领、方案建构、技术赋能、实践浸润、整校推进”完整研修链条。
湘西州教师发展中心主任符芳以教育家精神专题开篇,结合于漪、黄大年、张桂梅等教育楷模事迹,引导管理骨干扎根基层、深耕教研;方案拆解,破解“纸上谈兵”。常德市鼎城区教育局彭三英、麓谷教育集团总校长罗湘君、宁乡市教师进修学校胡英三名专家,围绕校本研修方案开发全流程,从“一校一案”八大设计模块到研修主题五步孵化法,层层拆解实操要点,让学员真正掌握研修设计的底层逻辑;技术赋能,解锁AI教研新路径。长沙市明德望城学校陈雄伟、砂子塘湘天小学谭继红、衡阳师范学院凌云志三位专家聚焦“教学评一致性”“1+3+AI”新型教研模式等核心内容,展示AI工具在课堂数据分析、教研统筹中的落地用法,引导学员从工具使用者进阶为“智能教育设计师”;实地研学,汲取名校经验。
7月24日下午,全体学员走进长沙市周南秀峰学校,围绕智慧校园建设、五育融合校本研修进行沉浸式观摩,学习了项目式学习、特色大课间、拔尖创新人才培养等可复制实践成果;闭环统筹,构建长效机制。收官课程由正高级教师杨尚上主讲《校本研修整校推进策略与评价体系重构》,提出“三层一体”联动管理机制,构建“实施—评价—反馈—优化”完整教研闭环,为学校常态化推进AI赋能校本研修搭建了科学管理框架。
培训期间,全体学员保持饱满学习状态,课后分组研讨、打磨方案。按照考核标准,所有学员均已完成《学校“人工智能+校本研修”计划》框架撰写及教师成长案例初稿。此次集中培训实现了参训骨干从“听懂理论”到“理清思路”的关键跨越。
根据项目安排,7月26日起第二阶段返岗实践正式启动,学员将回到各自学校落地研修改造方案,积累实操经验;第三阶段将于9月在张家界开展成果集中展示与专家点评,梳理形成一批区域可复制、可推广的AI校本研修典型案例,推动培训成果从“纸上方案”转化为“课堂实效”。
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来源:科教新报
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