青春“三下乡”｜寻访非遗守艺人赓续湘西民俗文脉

陈紫萱湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 21:41:59

为挖掘湘西本土非遗资源，感受传统民俗魅力，助力乡村文化振兴，2026年7月22日，吉首大学旅游与城乡规划学院文旅志愿服务支队走进花垣县第三中学，专访县级舞龙非遗传承人、学校工会主席姜悖龙，实地调研校园非遗保护与传承现状，近距离聆听非遗坚守故事、感受民俗文化生命力。舞龙文化是湘西地区极具代表性的传统民俗项目，承载着当地群众千百年来的精神寄托与民俗底蕴。作为花垣县舞龙非遗代表性传承人，姜悖龙与舞龙结缘已有数十年。据姜悖龙介绍，他自十三四岁起便对传统舞龙民俗产生兴趣，经常观看乡里舞龙表演，耳濡目染之下深深爱上这项传统技艺。2008年湘西州运动会举办期间，花垣县第三中学承接双龙展演任务，学校正式组建舞龙队伍，他借此契机正式系统性学习舞龙技艺。

为精进技艺，姜悖龙拜当地资深民间老艺人张忠献老先生为师，从零开始学习舞龙步法、走位造型、节奏把控与传统礼仪。在日复一日的刻苦训练中，他掌握传统舞龙全套套路，吃透本土舞龙民俗内涵，凭借多年坚守与深耕，逐步成长为县域内极具代表性的舞龙非遗传承人。扎根校园多年，他始终坚持以艺育人、以文化人，持续推动传统舞龙文化在青少年群体中落地生根。

（图为支队成员与姜悖龙先生面对面开展非遗访谈。）

访谈过程中，姜悖龙详细向志愿服务支队介绍了花垣三中特色非遗办学体系。学校立足边城本土少数民族文化资源，深耕非遗校园传承建设，构建起多元化、特色化的非遗教学模式。除特色舞龙项目外，学校常态化开设苗鼓、蜡染、竹唢呐、苗族摔跤等多项非遗特色课程，将少数民族传统技艺融入课后服务、社团活动与日常美育教学。

多年来，花垣三中坚持把本土非遗作为育人特色，让学生走出书本、走近非遗。学校通过常态化开展技艺教学、民俗展演等活动，为乡村青少年搭建接触传统、学习传统、热爱传统的平台，让藏在乡野的老手艺走进校园课堂，为本土非遗活态传承筑牢校园根基。支队成员认真倾听讲解、细致记录内容，围绕非遗课程开展、校园传承模式、民俗文化普及、青少年非遗培育等问题与姜悖龙展开深入交流。

（图为文旅志愿服务支队全体成员与姜悖龙先生合影留念。）

姜悖龙结合自身数十年学艺、传艺经历，讲述了校园舞龙队的训练日常、演出经历，分享了自己深耕非遗教学、带领学生练习舞龙的点滴故事。

（图为花垣县第三中学舞龙队伍日常展演训练实拍。）

在了解学校非遗建设成果后，队员们深刻认识到，乡村中小学是非遗保护传承的重要阵地，基层教师是非遗活态传承的中坚力量。正是有姜悖龙等一批扎根基层、默默坚守的非遗教育工作者，湘西本土民俗技艺才能代代延续、生生不息，让传统文脉在新时代焕发新生机。

本次走访调研，让青年志愿者沉浸式走进湘西非遗、读懂本土文化、感悟匠人坚守。通过近距离对话非遗传承人、了解校园非遗育人模式，队员们进一步拓宽了对乡村文化振兴、非遗活化传承的认知视野，深刻体会到传统民俗文化的时代价值与基层传承的不易，切实增强了青年群体保护非遗、传播非遗、弘扬本土传统文化的责任感与使命感。

作者：陈紫萱

责编：王亦龙

来源：湖南日报·新湖南客户端

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