青春“三下乡”丨守护网络晴空,筑牢隐私防线

罗佳婕 蒋佳妤 文丽斯   湖南日报·新湖南客户端   2026-07-25 20:58:59

为切实提升乡村儿童网络安全防范意识,帮助青少年辨别网络信息风险、守护个人信息边界,720日,湖南师范大学教育科学学院 “桃源育梦,沁爱乡行” 实践队走进剪市镇中学,开展网络隐私安全主题科普课堂。本次课程立足中小学生日常上网场景,以真实网络案例、情景互动小游戏为载体,向在校学生普及个人信息保护、网络诈骗辨别、社交平台安全等实用知识,引导孩子们树立健康、安全的上网观念,为青少年健康成长保驾护航。

(图为授课教师与全体听课学生课堂合影。)

课堂伊始,志愿者以同学们熟悉的手机上网日常为切入点,通过轻松的互动提问拉近师生距离,结合学生真实经历引出网络世界的潜在风险,点明随意泄露个人隐私、轻信网络信息可能带来的安全隐患,快速调动起学生的课堂积极性。

为帮助学生清晰界定隐私边界,筑牢隐私保护第一道防线,课堂开设“隐私大揭秘”趣味科普板块。志愿者条理清晰地为学生划分公开信息与私密信息,细致讲解家庭住址、手机号码、身份证信息、个人照片、家庭情况、就读学校等核心隐私信息的重要性,逐一拆解各类信息随意外泄可能引发的骚扰诈骗、人身安全、财产安全等潜在危害,彻底打破部分学生“小事无所谓”的松懈认知,让大家深刻认识到隐私保护的重要性。

在理论科普的基础上,志愿者系统梳理简单易懂的网络安全防护准则,为学生日常上网划定界限。志愿者明确强调,凡是涉及个人资料、家庭信息的填写、注册,必须第一时间告知家长和老师,坚决不随意向陌生人透露个人及家庭隐私,不点击陌生链接、不扫描陌生二维码、不参与来路不明的网络福利活动。

为深化课堂认知,团队精心设计线下情景互动研讨环节,模拟网络搭讪索要信息、线上诱导线下见面、弹窗骗取资料等真实网络场景,组织学生分组交流、集体探讨。同学们积极开动脑筋、主动思考,踊跃分享应对方法,在沉浸式互动中快速提升网络风险辨别能力。

(图为学生积极参与小组讨论。)

课堂尾声,实践队设置网络安全知识趣味竞答环节。志愿者抛出各类网络安全小问题,“能把家庭住址告诉线上认识的网友吗”“收到陌生短信链接可以直接点开吗?”“拍摄视频发布网络时,需要避开学校名称、家门位置吗?”孩子们积极思考、争相举手作答。答对问题的同学收获小礼品,高涨的参与感让网络隐私知识深深印入脑海。志愿者逐条细致解答大家提出的疑问,总结简单好记的上网安全小口诀,方便孩子们理解记忆。

(图为学生积极参与课堂问答。)

本次网络隐私安全课堂是实践队暑期 “三下乡” 系列特色课程的重要组成部分。团队将安全科普与趣味互动深度融合,帮助乡村青少年识别常见网络骗局、掌握基础防护技巧。后续实践队成员将持续贴合乡村青少年成长需求,推出急救实操、红色研学、美育课堂等多元化特色志愿课程,丰富暑期教学内容,以青年志愿服务力量守护乡村少年健康成长。

责编:曾璇

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来源:湖南日报·新湖南客户端

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