下载APP
报料
关于
文/刘诗雅 叶千瑜 刘诗妍 彭慧欣 图/谢可欣 李煜冰 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 21:27:58
7月17日，湖南科技大学地球科学与空间信息工程学院“青苗”志愿团走进湘潭市雨湖区先锋街道高岭社区，开展趣味液体科学实验公益课堂。
活动前期，志愿者提前备齐维生素C粉末、碘液、食用色素、食用油、透明容器、观察记录卡等全套物料，反复演练实验操作细节。
课堂伊始，志愿者以新奇的实验成品展示吸引孩子们的注意力，通过一系列反差强烈的科学现象引发大家的探索兴趣。凭空显现的隐藏画作、层次分明的彩色水层、灵动飘落的彩色雨丝，让在场孩童直呼神奇。志愿者顺势抛出科学问题，引导孩子们自主猜想、踊跃发言，充分调动大家的探索积极性。
（图为志愿者讲解。）
在“维C隐形画”实验环节，志愿者率先示范完整操作流程。以维生素C溶液为颜料，在白纸上自由书写绘画，待纸面水分完全风干后，志愿者均匀涂抹碘液显色剂，纸张底色逐渐变为褐色，唯独维生素C涂抹区域保持原色，隐藏的图案清晰显现。针对这一奇妙现象，志愿者用通俗易懂的语言，为孩子们讲解氧化还原反应的基本原理，让大家明白维生素C的还原性是图案显现的核心原因。
（图为志愿者与社区儿童合影。）
紧随其后的“彩虹分层水”实验，让孩子们直观感受液体密度的神奇规律。志愿者提前调配多杯色彩、甜度、浓度各不相同的糖水，利用浓度差异带来的密度变化，将彩色糖水沿容器内壁缓慢叠加注入杯中。在无搅拌、无晃动的状态下，不同色彩的糖水自然分层，形成色彩艳丽、界限清晰的彩虹水层。孩子们近距离凝视液面变化，认真记录分层过程，主动提问探索原理，在志愿者的解答中逐步理解液体浓度、密度与分层现象的密切关联，打破对液体相融的固有认知。
（图为社区儿童参与实验。）
课堂压轴的“油水彩虹雨”实验，将现场氛围推向高潮。志愿者将不同颜色的食用色素滴入食用油中，充分混合后缓慢倒入清水当中。由于油与水互不相溶，且色素密度大于食用油、小于清水，彩色色素液滴穿透金黄油层，缓缓沉入水中并四散扩散，形成唯美灵动的“彩虹雨”景象。梦幻的实验效果让孩子们真切感受到液体互溶性、密度差带来的物理变化。
（图为社区儿童展示作品）
本次趣味液体实验课堂把枯燥的理化知识转化为看得见、摸得着的动手体验，充分点燃孩子们的科学好奇心。下一步，地空学院 “青苗” 志愿团将持续深挖生活化科普资源，推出更多简易安全、趣味性强的科学实践课堂，为青少年搭建探索科学的实践平台。
责编：沙兆华
一审：沙兆华
二审：周杨
三审：唐能
来源：湖南日报·新湖南客户端
我要问
湘公网安备 43010502000374号