青春“三下乡”|一纸通电路小手亮星光

谢诗琴湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 18:12:54

（通讯员谢诗琴）为丰富乡村儿童暑期课堂内容，打破传统科学课堂的枯燥模式，让孩子们在玩乐中探索、在实践中求知，补足乡村趣味科创教育短板，7月19日，吉首大学通信与电子工程学院“小杏仁·生涯北斗”社会实践服务团在隘口村开展趣味纸电路科创课堂，将抽象的电学原理变为可触摸、可操作的“发光魔法”，为乡村孩童带来一堂有趣、有料的科学启蒙课。

乡村孩子好奇心强、动手能力强，但日常接触科创实验的机会有限，电学知识对他们而言一直是“书本里的神秘学问”。为拉近孩子与科学的距离，实践团摒弃生硬理论讲解，采用童趣化、游戏化的授课方式，以“会发光的魔法画”为主题，开启沉浸式科创体验。

（图为志愿者生动讲解纸电路知识）

课堂上，志愿者化身“小苹果姐姐”“小李姐姐”，以生活提问轻松破冰，引导孩子们发现身边各式各样的发光物品。为降低理解难度，志愿者将电流比作奔跑的小火车，铜箔胶带是轨道、纽扣电池是起点、LED灯珠是终点，用生动易懂的比喻讲解闭合回路原理。同时细致介绍每一种实验材料的用途，着重强调安全操作规范，让孩子们在安全、轻松的氛围里走近电学知识。

简单易懂的讲解充分调动起孩子们的探索热情。进入动手实操环节，孩子们满怀期待，认真规划线路、粘贴铜箔轨道、对接电源、固定灯珠，每一个步骤都细心专注。面对操作生疏、线路接触不良等问题，志愿者全程陪伴、逐一指导，耐心纠正细节、鼓励孩子大胆尝试。

（图为队员针对性指导孩子们粘贴电路轨道）

当电路顺利闭合，原本朴素的卡纸瞬间亮起点点微光，一张张独一无二的“星光画作”闪亮登场，教室里欢呼声此起彼伏。孩子们看着自己亲手点亮的灯光，眼里满是惊喜与自豪，真切体会到科学实验的无穷乐趣。

“乡村的孩子对新鲜事物充满好奇，求知欲特别强，只是缺少专业的科创体验平台。看着他们亲手点亮作品、满眼星光的样子，我们所有的付出都很值得。”实践队员感慨道。

趣味科创课堂寓学于乐、寓教于心，不仅锻炼了孩子们的动手能力、专注力和创新思维，更打破了乡村孩子对科学的距离感，在心底悄悄种下热爱探索、崇尚科创的种子。

（图为孩子们展示亲手制作的发光纸电路作品）

此次纸电路趣味课堂，以鲜活有趣的实践形式补齐乡村科创教育短板，让晦涩的电学知识变得生动立体，让科学之光点亮乡村童心。

未来，吉首大学通信与电子工程学院三下乡实践团将持续创新课堂形式，丰富科创、体育、美育、安全多元课程，以青春实践深耕乡土教育，用温暖与专业守护乡村少年全面成长。

作者：谢诗琴

责编：王华玉

来源：湖南日报·新湖南客户端

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