去年我是队员，今年我是“老兵”。

第二次踏上“三下乡”的路，心里少了几分激动，多了几分笃定。从部队退伍回到校园，我始终觉得，那身军装虽然脱下了，但身上的责任不能卸。听说学院组建“音舞之声”志愿服务团奔赴凤凰县千工坪镇，我第一个报了名。这是我第二次参加“三下乡”。

出发那天，队友们背着行囊、扛着设备，在烈日下等车。我看着他们年轻的面庞，想起一年前的自己，也是这般满怀热忱却又带着些许懵懂。而这一次，我的背包里除了衣物和笔记本，还多了一枚叠得整整齐齐的军徽，那是退伍时班长送给我的，他说：“走到哪里，别忘了自己曾是一名军人。”

到达凤凰县千工坪镇的第三天晚上，我们组织了一场文艺演出。村里的男女老少搬着板凳围坐在操场边，孩子们挤在最前面，眼睛亮晶晶的。我参与了2个节目，站在临时搭起的简陋舞台上，看着台下乡亲们朴实的笑脸，忽然觉得这个舞台和部队的操场一样重要，部队里我们用歌声鼓舞士气，在这里我们用歌声传递温暖。

(图为李玉豪惠民演出现场)

演出结束后，一个小男孩跑过来拉住我的衣角问：“哥哥，你唱歌的时候站得特别直，像电视里的军人。”我愣了一下，随即笑了。两年军旅生涯留下的痕迹，早已刻进了骨头里，哪怕只是站着唱歌，也带着几分军姿的影子。我蹲下来拍了拍他的肩膀：“哥哥以前是当兵的。”小男孩的眼睛一下子亮了：“那我长大了也要当兵！”那一刻我忽然明白，有些东西不需要刻意去教，你站在那里，就是一种传递。

我们实践团来到的村子，和许多乡村一样，青壮年大多外出务工，留下的是老人和孩子。团队安排我负责给小朋友们上一堂国防教育课。这是我此行最用心准备的一堂课。教室很简陋，黑板都没有，但孩子们听的认真。我问孩子们：“你们知道什么是国防吗？”台下沉默了一会儿，一个小姑娘怯生生地举手：“是解放军叔叔保护我们吗？”我点了点头，然后开始给他们讲我在部队的故事，讲见义勇为的担当，讲训练场上磨破的手掌，讲紧急集合时漆黑的夜晚和急促的哨声。

我没有讲太多大道理。我给他们看我手机里珍藏的照片：穿着迷彩服站岗的自己，退伍时班长帮我摘下肩章的画面，还有那面在营区飘扬了无数个清晨的国旗。孩子们听得入神，一个个仰着小脸，眼睛里闪着光。

(图为李玉豪为小孩子上国防安全教育课)

课后，一个男孩悄悄塞给我一张纸条，上面歪歪扭扭地写着：“哥哥，我以后也要当兵，像你一样保护祖国。”我把纸条叠好放进口袋，鼻子有点酸。那一刻我清楚地知道，这堂课没有白上。退伍时许下的“若有战，召必回”的誓言，不仅仅是对部队的承诺，更是对这个国家的承诺。哪怕离开了军营，我依然可以用另一种方式守护这片土地和土地上的人。

在部队时，我走过无数遍巡逻路。而这一次，我走的是千工坪镇的乡间小道。

调研的日子里，我们顶着烈日走村入户，挨家挨户和乡亲们聊天。山路不好走，有些地方连水泥路都没有，泥泞的小道两旁是郁郁葱葱的庄稼。队友们走得气喘吁吁，我却觉得格外亲切。这让我想起在部队时负重行军的日子，同样是山路，同样是汗水，只不过那时背的是枪，现在背的是记录本和相机。

村民们对我们非常热情。每到一户人家，他们总是招呼我们进屋坐，端上自家种的黄瓜。我们询问村里的文化生活、非遗传承情况，乡亲们知无不言，甚至主动带我们去看村里仅存的几位会跳苗族鼓舞的老人。一位苗族阿婆拉着我的手说：“你们大学生能来，我们高兴得很。”她的手粗糙而温暖，让我想起了远在老家的奶奶。

走在村里的小路上，我忽然觉得，这何尝不是另一种形式的“巡逻”？在部队时巡逻是为了守护人民的安全，而现在巡逻的是乡村的肌理与脉搏。我要用脚步去丈量这片土地的厚度，用眼睛去记录这里真实的样子。

第二次参加“三下乡”，身份变了，心境也变了。去年我是跟在学长学姐身后学习的新人，今年我成了可以给队友搭把手、给孩子们讲故事的“老兵”。

部队教会我纪律、责任和担当，而“三下乡”让我把这些品质带到了乡村的土地上。从站岗放哨到站上讲台，从手握钢枪到拿起粉笔，变的是身份，不变的是“到祖国最需要的地方去”的初心。

(图为李玉豪等志愿者们拜访老兵)

通讯员 谢嘉宜 崔熙若 陈静 文书娟

作者：谢嘉宜 崔熙若 陈静 文书娟

责编：王华玉

来源：湖南日报·新湖南客户端