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丁广成 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 18:20:27
“哇！颜色‘爬’到纸上了！”
“我的万花筒里有朵花在转！”
7月15日，永州市宁远县西湾村的活动室里，惊叹声此起彼伏。湖南工程学院赴永州市宁远县教育关爱服务团携“科普润童心，实验启智光”主题活动走进乡村课堂，用万花筒和彩虹桥两个趣味实验，为当地孩童开启了一扇通往科学世界的窗。
活动以“彩虹桥”实验拉开序幕。“大家有没有想过，不用画笔，颜色自己会不会‘走路’？”志愿者用一个提问点燃了孩子们的好奇心。在志愿者的引导下，小朋友们将纸巾折成长条搭成一座座“小桥”，小朋友们再用滴管吸取不同颜色的颜料，小心翼翼地往水杯中分别滴入红、黄、蓝三色，轻轻晃动杯子让颜料在水中晕染开来。随后，最关键的一步到来了——孩子们将折叠好的纸巾一端轻轻浸入水中，屏息凝神地观察着。神奇的一幕出现了：彩色的水沿着纸纤维缓慢向上攀升，红色、黄色、蓝色在纸面上渐渐铺展，孩子们屏息凝神，目不转睛地注视着色彩在水中缓缓攀升、交汇，最终在“桥面”上形成一道绚丽的“彩虹”。
（此图为小朋友正在观察彩虹桥实验现象）
“原来水会自己往上爬！”一位小女孩兴奋地拍手惊呼。志愿者趁热打铁，用通俗易懂的语言向孩子们讲解了毛细现象的原理，并联系生活中植物根系吸水、毛巾吸汗等常见例子，帮助孩子们将抽象的科学知识与日常观察联结起来。孩子们踊跃举手提问，志愿者们一一耐心解答，活动室里洋溢着求知的热情。这一过程不仅锻炼了孩子们的观察与动手能力，更在潜移默化中激发了他们对科学世界的好奇心与探索欲。
随后，志愿者带领孩子们走进光学世界，动手制作万花筒。以生活中常见的光学现象为切入点，志愿者向孩子们深入浅出地讲解了光的反射原理。“一面镜子只能照出一个自己，那三面镜子围在一起，会发生什么？”带着疑问，小朋友们在指导下动手组装三棱镜、粘贴镜片、倒入彩色碎片、封好观察口。当一个个精美的万花筒在手中诞生，孩子们透过镜筒看到变幻莫测的对称图案时，惊叹声与欢笑声此起彼伏。孩子们还尝试旋转万花筒的不同角度，观察图案的变化规律，在实践中进一步理解了对称与反射的奥秘和抽象的物理知识，在直观的视觉体验中物理知识变得生动可感。
（此图为小朋友正在认真观察万花筒里的世界）
两场实验环环相扣，从水的毛细攀升到光的多次反射，从颜料的色彩扩散到镜像的对称变幻，孩子们在亲手操作中感受着科学与艺术交织的魅力。活动现场气氛热烈，孩子们踊跃提问，志愿者耐心解答，科学的种子在轻松愉悦的氛围中悄然播撒。
此次趣味实验课堂是湖南工程学院教育关爱服务团暑期“三下乡”社会实践的重要一环。团队立足于乡村科普教育资源相对匮乏的现状，将高校的专业知识与青年学子的服务热情紧密结合，以“小实验”撬动“大智慧”，旨在补齐乡村少儿科普教育短板，助力乡村青少年科学素养培育。
今后，服务团将继续深耕基层、扎根乡土，围绕乡村教育和儿童成长的实际需求，持续开展形式新颖、内容丰富的科普实践活动，以青年之智赋能乡村振兴，以科学之光照亮童年梦想，陪伴乡村少年在求知与探索的道路上开拓视野、筑梦远航。
（此图为活动结束后的合照，大家都洋溢着开心的笑容）
责编：成俊峰
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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