青春“三下乡”｜矿野问“绿”，师生同行

申佳敏赵依兴湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 18:11:04

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”近日，湘南学院公共卫生学院“知源矿乡调研队”深入郴州柿竹园矿区，围绕矿区周边环境与居民健康问题，开展“三下乡”社会实践活动。青年学子将专业所学转化为服务民生的实际行动，针对矿区环境以及当地居民身体健康情况进行家访式问卷调查、矿区典型土壤样品采集及实验室检测工作。同学们在实践中学习本领，在服务人民群众过程中受到教育，这是“全员、全过程、全方位、全领域”的“四全育人”体现。以专业之力守护矿区百姓健康。让青年学生在躬身实践中厚植家国情怀，在服务基层中锤炼过硬本领。

“知源矿乡调研队”成员合影。

全程育人贯穿大学学习，科研实训夯实专业能力

学院重视学生全方位发展，在课堂教学基础上注重学生专业实践的培养，通过三下乡实地调研，调研组同学采集8个矿区典型土壤样品，依托湘南学院公共卫生学院进行土样理化性质以及微生物多样性检测，全方位多角度实现培养学生能力，将理论知识学习与科研实践结合起来，使同学们真正学到本领。

导师指导学生进行矿区土壤微生物多样性检测。

全员育人凝聚育人合力，师生协同助力人才培育

在矿区土壤样品采集前，学院组织卫生检验与检疫专业博士团队教师带领学生深入柿竹园矿区对当地街坊群众进行实地问卷调查。走访期间，师生们到达柿竹园社区文化活动中心，许多老人在此唱歌休闲，现场氛围热烈欢乐。老师带领学生们积极上前与老人们聊天交流，仔细询问他们在当地近年来环境改善情况，耐心地向他们普及日常环保小知识，学生积极完成任务，师生配合默契，大家深入到老百姓中间，将课堂知识应用落地，锻炼出一批有责任心、吃苦耐劳的公共卫生人才。

调研队成员在柿竹园社区活动中心进行调查问卷。

全方位育人拓展培育场景，基层实践增长青年素养

学院打破传统的单一体系教学方式，引导学生走出教室，走向社会，到不同地方接受锻炼，在各种各样的社会实践活动中提高自身能力。在完成实验室科研检测任务后，调研组来到郴州市柿竹园矿区居民区进行入户走访并且走上街头进行实地考察，向当地百姓询问他们生活条件、生态环境变化以及健康状况等实际情况，共取得有效问卷调查结果274份。同学们在实践中增长才干，在基层工作中明确服务人民的宗旨意识，把专业知识学习、实践活动和个人思想政治修养结合起来，从而提高自身的综合素质和服务社会的能力。

调研队成员在柿竹园社区商铺进行问卷调查。

全领域育人拓宽育人维度，多维赋能锻造优质人才

学院根据公共卫生专业学生的学习特点，在科研学习、社会实践活动、为人民服务以及思想提高等方面培养他们。此次三下乡活动中，学院积极引导同学们走出舒适圈，大胆主动地与柿竹园当地的村民进行交谈，认真做好调查工作。同学们在整理数据中提高自己的专业知识水平，积极主动地上门走访，缩短自己与群众之间的距离，激发自己做事情的热情，在心里逐渐树立起责任感。同学们根据社区居民的身体状况真实地认识到，公共卫生是保护人民的身体健康的。学院采取多种方法来激发学生们的学习积极性，使他们能够更好地运用所学知识，成为符合湘南地区发展需求的人才。

调研队成员在柿竹园社区街边进行问卷调查。

湘南学院公共卫生学院专任教师，“知源矿乡调研队”指导老师申佳敏博士表示，学院一直坚持四全育人理念开展学生教育培养工作，在博士引领下实行本科生导师制，采取多种方式健全人才培养机制，通过科研实训提升学生能力，在基层实践中树立理想。今后，学院将进一步改进育人方式，加强科教融合及实践育人力度，提高公共卫生人才培养水平，使同学们爱岗敬业、服务基层，在各自的岗位上发挥所长推动区域生态环境保护以及公共卫生事业发展。

作者：申佳敏赵依兴

责编：成俊峰

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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