2026 年暑期，在湖南信息学院统一组织安排下，我主动报名参与学校暑期 “三下乡” 社会实践活动，跟随实践团队一同前往秧田村扎根基层，为期多日开展多维度、全覆盖的志愿服务实践。走出校园舒适的教室，深入淳朴鲜活的乡间大地，我全程参与农家书屋孩童美育辅导、入户走访老党员倾听红色奋斗故事、上门为村内行动不便村民清扫居所、跟随村干部走入田间地头实地察看农作物生长情况等多项工作。这场沉浸式扎根秧田村的基层实践之旅，彻底打破了我从前对乡村生活片面刻板的印象，让我近距离触摸真实乡村风貌，在日复一日躬身实干中读懂青年学子的初心使命，收获了独属于新时代青年学生珍贵且深刻的成长与思考。

（在农家书屋手把手辅导乡村儿童绘画手抄报。）

本次下乡实践中，我投入时间最多、用心最深的服务阵地便是秧田村农家书屋。农家书屋作为当下乡村精神文明与文化建设的关键载体，是填补乡村少年课余精神生活、传递正向主流文化、丰富乡村孩童精神世界的重要窗口。实践期间，我主要以美育志愿服务为核心抓手，专门为秧田村中小学生、常年缺少父母陪伴的留守儿童开展长期手抄报专项辅导工作。正式开课之前，我提前花费大量时间备课，围绕童心向党、美丽乡村、中华优秀传统文化、安全科普、节约粮食等多个贴合乡村孩子生活的主题精心规划创作内容，细致梳理每一堂课的教学流程。课堂上，我耐心细致地手把手指导每一位孩子构思版面布局、勾勒图画线条、合理搭配冷暖色彩，遇到动手能力较弱、不敢下笔的孩子，我会蹲在身旁慢慢引导，鼓励他们大胆表达内心想法。孩子们笔下稚嫩却饱含真情的画作，一笔一画间都藏着对秧田村这片养育自己的故土、对伟大祖国纯粹热烈的热爱。日复一日耐心的陪伴与趣味教学，实实在在填补了乡村暑期缺少专业美育服务的空白，也让我真切领悟到，不需要惊天动地的壮举，细微长久的陪伴，就能够为乡村孩童点亮属于他们的精神微光。

（上门走访老党员，聆听红色奋斗故事。）

除了常态化文化美育服务之外，我专门抽出完整时间逐户走访秧田村退休老党员，坐在老党员家中小院里与老前辈围坐谈心，静下心来沉浸式学习代代传承的红色精神。每一位接受访谈的老党员都扎根秧田村数十载光阴，完整亲身见证村庄数十年翻天覆地的发展变迁。在轻松的闲谈交流中，他们缓缓细细讲述自己年轻时的入党经历、早年集体建设秧田村物资匮乏条件艰苦的岁月、平日里主动帮扶邻里、长期扎根村组服务群众的一件件细碎往事。纵使岁月在他们身上留下沧桑痕迹，满头白发、步履放缓，但老一辈党员忠诚向党、无私为民的滚烫初心从来没有丝毫改变。谈话尾声，老党员们语重心长叮嘱我们当代青年，一定要好好珍惜校园里安稳充实的学习时光，不要惧怕基层艰苦环境，主动下沉乡村一线，多深入田间地头经风雨、受实践磨砺，将个人青春理想主动融入乡村全面振兴建设的宏伟事业当中。老党员们质朴厚重、饱含真情的人生故事与句句恳切的谆谆教诲，为我带来直击内心的深刻思想洗礼，也让我真正读懂老一辈共产党人坚守初心、默默奉献的精神内核与真实内涵。

我心中始终牵挂秧田村基层普通群众，时刻牢记青年学子为民服务的初心，在整个实践过程里，我主动摸排村内独居老人、常年留守村民的家庭信息，分批上门开展居家清扫志愿服务。村内不少年长村民子女常年在外务工，独自居住，行动多有不便，家中屋内、房前庭院长年缺少人手打理，环境杂乱。每次上门我都会提前备好全套清洁工具，细致清扫地面灰尘垃圾、擦拭积满灰尘的桌椅家具、规整堆放杂乱的农具杂物，一点点改善村民日常居住环境。繁重劳动之余，我不急着离开，留下来和村民闲话家常，耐心倾听大家日常生活里遇到的难处、对村庄发展内心真实的期盼与想法。一件件扫地除尘、整理庭院的微小琐事，无形之间搭建起我与秧田村村民真诚沟通的温暖桥梁，也让我深刻明白，为民服务从来都不是空洞宏大的宣传口号，而是藏在贴近群众、躬身付出的每一件细碎行动之中。

（为独居村民清扫庭院，开展便民助老服务。）

乡村振兴的根本根基始终在农业，秧田村世代依靠农耕产业发展，想要直观全面 掌握本地农业真实发展现状，我主动跟随村干部一同走入村内连片田间实地视察调研。行走在一望无际的农田之间，我近距离细致观察水稻等主要农作物的生长长势，认真倾听村干部细致介绍秧田村当下主流种植产业模式、各村组农田灌溉配套条件、现阶段农耕发展遇到的现实难题以及未来现代农业升级改造长远发展规划。脚下泥土芬芳、眼前成片良田的实地景象，彻底打破了我以往只从课本上了解农业、对乡村农业片面化、理想化的浅薄认知，真切体会到稳定粮食生产、打造特色农耕产业对于秧田村实现全方位振兴的决定性重要意义，也清晰意识到青年学子完全可以发挥自身专业知识与创新思维所长，扎根乡土为乡村农业高质量发展提供全新思路、注入新鲜助力。

此次走进秧田村开展三下乡基层实践，是一次全方位、多层次的精神淬炼与思想升华。在此之前，我对于乡村发展、基层群众服务的全部认知仅仅停留在课本文字与网络新闻，理解浅显单薄，缺少切身感受。亲身完整完成书屋美育教学、走访慰问老党员、入户帮扶清扫、田间实地调研一系列完整实践任务之后，我才真正读懂青年基层实践的深层真谛：是脚踏实地不求回报的躬身付出，是放下身段贴近群众的真诚共情，是主动扛起责任扎根基层的青年担当。作为湖南信息学院一名在校青年学生，我十分清楚新时代青年既要在校扎实学好专业理论知识，打磨自身综合能力，更要厚植深厚家国情怀，心中装着乡土与人民。今后我会以此次秧田村下乡实践作为全新起点，牢牢铭记老党员传递给我的初心精神，坚持用日复一日的实际行动向基层群众传递温暖与善意。

（深入田间地头，实地察看农作物生长情况。）

这段扎根秧田村的乡土实践经历，带我彻底走出封闭局限的课堂，在广阔田野乡间锤炼初心、洗涤心灵、升华思想。基层服务途中所有的所见、所闻、所思、所感，都为我的青春成长清晰指明未来前进的道路与方向。在往后的学习与生活当中，我会持续主动报名参与各类深入基层的志愿服务活动，将乡村文化美育服务、敬老助老便民行动、乡村产业实地调研三者有机结合，持续走进乡村一线，以新时代青年微薄但坚定的力量助力秧田村文化建设、民生改善、特色产业协同稳步发展，以脚踏实地的实干行动展现当代大学生甘愿扎根乡土、真心服务群众的青春责任与时代担当。

作者：钱易

责编：王亦龙

来源：湖南日报·新湖南客户端