我的“三下乡”丨一纸折心愿，山野遇童心

郭致佳、唐炜湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 17:45:40

我是作为衡阳师范学院文学院寸草心计划——“七彩假期·红韵奉家”公益实践团的一员。7月22日，是我在奉家镇双林村公益托管班的志愿服务进入第三天。经过前两天的磨合，每日作业辅导、特色课程等各项工作我都能从容有序安排，不再有初次站上讲台的慌乱。乡村教室的一窗一椅、孩子们鲜活的面孔，都慢慢让我觉得亲切熟悉。

团队成员作业辅导。马思艳摄

这天的特色课程我安排了手工折纸。备课阶段我反复思索，怎样才能跳出单调的示范教学，让孩子们真正沉浸在动手的乐趣里。结合折纸寓意与操作难度，我最终确定教学千纸鹤和向日葵两款折纸。课堂上我告诉孩子们，千纸鹤寓意平安顺遂，每一次折叠都能封存属于自己的小小梦想；向日葵永远朝着光亮生长，恰好对应这群山里孩子热烈乐观、生生不息的朝气。

窗外青山连绵，日光斜斜铺在课桌上，五颜六色的手工彩纸在光影下格外好看。我站在讲台分步演示折法，时不时走到教室各处，耐心纠正孩子们错位的折痕，手把手带着动手能力偏弱的孩子理顺纸张。教室里没有喧闹和追逐，只有此起彼伏的折纸声，每个孩子都埋着头认真琢磨手中的彩纸。看着他们低头专心摆弄彩纸的模样，我慢慢明白教学不必追求速度，多一点耐心等待，才能跟上每个孩子的节奏。

小朋友积极参与折纸。黎然摄

生于山野的孩子自带一份干净淳朴，一双双透亮的眼睛，盛着门外层层叠叠的青山。整节课孩子们都十分投入。完成作品后，大家争先恐后地举着折纸向我展示，叽叽喳喳地分享自己会的其他造型。“老师，我会折一按就能跳的青蛙！”“我在家折过五角星，送给爷爷奶奶过！”清脆的童声填满整间教室，还有不少孩子将刚折好的小爱心悄悄塞到我手里，简单的小动作，却藏着最纯粹的善意。这些细碎温暖的瞬间，总能让我真切感受到双向陪伴的温柔，也消解了日常备课的疲惫。出发参与三下乡之前，我仅仅把这次实践定义成一次简单的支教，只想着向孩子们传授知识。可短短几天朝夕相伴，这场双向奔赴的相遇带给我全新的感受，不知不觉间，我和这群乡村孩童之间生出了绵长温柔的羁绊，原来付出陪伴的同时，我也被孩子们的童真不断治愈。

优秀作品的小朋友领取到了奖励。阳诗蕾摄

孩子们毫无保留的热情消解了我最初的局促，他们纯粹的分享抚平了我内心的不安。一张轻薄的彩纸，折出的是无忧无虑的童年，藏着乡村孩童朴素又远大的心愿。我在这片乡土收获的感动与成长，是校园课本无法给予的宝贵财富。余下的托管日子，我也会继续用心设计趣味课堂，以青年真心陪伴乡村孩童，珍惜这段难得的乡间相遇，在相伴同行中共同收获成长。

作者：郭致佳、唐炜

责编：姚茜琼

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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