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欧阳瑞熙、王盼、何慧婷、肖珊珊 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 16:32:10
蝉鸣阵阵伴着山风，踏入新化吉庆镇张家岭村的这段时光，早已让我和这片山野、这群孩童紧紧联结在一起。去年盛夏，我在祁东的黄花菜田埂边、非遗渔鼓的唱腔里初识乡土；今年，我再度背起行囊，以衡阳师范学院文学院“七彩假期·暖‘新’童行”实践团成员的身份，来到共青团新化县委主办的新化县吉庆镇张家岭村暑期公益托管班。短短几天的基层实践褪去了初来时的新鲜好奇，只沉淀下满是触动与成长的真切感悟。
小朋友在课堂上举手发言。何慧婷 摄
初到张家岭村时，我便被这片土地的蜕变打动。屋舍整洁、田垄青翠，和美湘村的新风貌铺展在眼前，乡村振兴的鲜活图景就藏在连片稻田与乡间小路间。
特色推普课堂上，我将文学院专业所长融入教学。村里孩子常年说方言，普遍存在多音字混淆、朗读断句混乱的问题，照搬课本枯燥讲解难以吸引孩子，为此我打磨出两个专题课程，将趣味典故、绕口令融入课堂，用卡通课件、互动闯关降低语言知识的理解难度。
和小朋友们合照。王盼 摄
课堂场景至今清晰难忘：孩子们争相抢答、大声朗读、认真跟读，从最初怯于开口变成主动参与，慢慢明白普通话是走出大山、讲述家乡的桥梁，也读懂了汉字音随义转的独特魅力。
数日朝夕相处，我不再只是记录乡村故事的撰稿人，更是站在讲台、陪伴孩子成长的志愿者。去年在祁东，我多是旁观者，用笔记录农户、非遗传承人的心声；而今身在吉庆，我亲身参与课堂备课、现场授课、课后陪伴，直面乡村少儿教育的真实需求。我们的公益课堂不止推普教学，课业辅导、非遗手工、安全普法同步开展，只为让村里孩子放下电子产品，在趣味活动中拓宽眼界、认识家乡。
行走村庄的闲暇时刻，我走过平整通村路，走访村民院落，感受和美湘村建设下乡村的勃勃生机。这里既有亟待传承的本土乡土文脉，也有农旅融合、山区教育发展的崭新课题。短短几日的实践，让我明白青年“三下乡”从不是一次短暂的打卡，而是一次双向奔赴：我们用专业知识为山乡孩童送来新知，而淳朴的乡土、纯粹的孩童，反过来治愈、淬炼我们青年的内心。
向下扎根，方能向上生长。这几日在吉庆的经历，让我更加笃定：青年学子当主动奔赴乡土，以专业之力赋能乡村教育、传承语言文化，把青春足迹印在基层沃土，用实际行动书写属于我们这代人的青年初心。
责编：姚茜琼
一审：姚茜琼
二审：唐能
三审：唐婷
来源：湖南日报·新湖南客户端
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