青春“三下乡”丨彩笔绘童心，美育启新思

孙烁刘锦洋范依萍湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 16:11:34

近日，湖南师范大学新闻与传播学院“侗风涵育·守护童心”三下乡实践团走进通道侗族自治县下乡村，开设趣味水彩绘画课堂，为村内留守儿童分发水彩画笔与画纸，以自由绘画的形式释放孩童想象力，依托美育课堂充分激发孩子们的创作灵感与创新思维。

乡村孩童平日里少有充足专业绘画工具，受物质条件限制，很难随心开展自主绘画创作，心中丰富的想象缺少合适载体得以展现。实践团在前期走访中了解到这一情况，专门筹备水彩笔、素描画纸等全套绘画物资，策划无主题自由绘画课堂，不设置硬性创作题材、不局限绘画框架，只为给孩子们提供尽情抒发内心想法的空间。

孩子展示绘画的建筑。

课堂上，志愿者将水彩工具逐一分发到每位孩子手中并简单讲解色彩搭配、基础涂色小技巧后，便将创作的主动权完全交给学生。没有条条框框的约束，孩子们跟随内心思绪自由落笔，创作题材丰富多样。不少孩子描绘山林飞鸟、林间小鹿等自然小动物，用鲜活色彩勾勒出了生机勃勃的山野风光；部分孩子以家乡特色风物为灵感，落笔绘出独具韵味的侗族风雨廊桥，线条稚嫩却满含对家乡的喜爱；还有孩童畅想城市楼宇、特色民居等各式建筑，一笔一画搭建出自己心中理想的房屋图景。

孩子展示画的小兔子。

志愿者穿梭在教室之中，耐心陪伴每一位孩子创作，主动倾听孩子们讲述画作背后的小故事，针对大家的绘画思路给予鼓励与引导，不刻意修正画面线条、不约束色彩选择，最大限度保护孩童天马行空的想法。不少孩子下笔大胆，配色鲜活灵动，大胆融合多种色彩，将脑海里奇妙、鲜活的想象完整呈现在画纸上。

自由绘画的形式，充分唤醒了孩子们潜藏的创造力与艺术感知力。在落笔、涂色的过程中，孩子们学会主动观察、大胆想象，敢于表达自身独一无二的内心世界，审美情趣与独立思考能力在潜移默化中得到锻炼。课程中段，团队留出展示交流时间，孩子们主动上台分享自己的作品，讲述绘画时的奇思妙想，课堂满是欢声笑语。

孩子展示画的山水风景。

以彩笔为媒，以美育润心。本次自由绘画课堂旨在补齐乡村美育物资短板，用简单的画笔与画纸为留守儿童搭建表达自我的平台。实践团成员表示，将持续开展多元化美育活动，守护孩童天马行空的想象力，以青年力量滋养乡村少年的艺术童心。

作者：孙烁刘锦洋范依萍

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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