2026年7月12日，我作为科普支教组的一员跟随吉首大学物语青年·小桔子阳光成长志愿服务团，开启了为期七天的暑期“三下乡”社会实践活动。此前长久的校园生活，让我们大多局限于课本知识的学习，缺少走进社会、躬身实践的机会。而这次珍贵的基层实践经历，短暂却无比充实，彻底褪去了我身上的稚嫩与浮躁，让我真正走出书本、贴近群众。在一次次付出、陪伴与坚守中，我收获了别样的成长，也真切体悟到志愿服务的初心与价值，深刻读懂了新时代青年扎根基层、无私奉献的青春真谛。

本次实践团队为高效推进志愿服务工作，提前进行统筹规划，划分出科普支教组、社会调研组、义务维修组、宣传组四个小组，各小组各司其职、协同配合，保障实践活动有序落地。在整体实践工作中，其余各组的志愿服务同样极具意义，调研与维修组扎根一线，切实为村民解决生活难题；宣传组深耕幕后，用心记录团队志愿风采，为整个实践活动保驾护航。相较于其他组别，我全程深耕科普支教岗位，本次三下乡的核心经历与成长收获，也主要集中在乡村少儿科普支教工作中，这段支教历程是我整个暑期实践最珍贵的主旋律。

团队虽分工不同，但全体队员始终团结一心、互帮互助，没有丝毫懈怠与疏离，营造了温暖融洽的志愿氛围，也为我们支教工作的顺利开展提供了极大助力。日常实践中，每当支教课堂人手紧张、物资整理任务繁重时，其他小组的队员都会主动前来帮忙。宣传组同学完成拍摄记录工作后，会主动协助维持课堂秩序、照看小朋友；调研、维修组队员结束户外任务后，也会主动帮忙布置课堂、整理教具物资。全员相互补位、彼此扶持的模样，让我真切感受到：人间处处有真情，真情时时暖人心。正是这份团结协作的温暖氛围，为我的支教工作保驾护航，让我能够全身心投入课堂教学，专注陪伴乡村孩子成长。

（图为义务维修组志愿者帮小朋友修电风扇。）

作为科普支教组的一员，支教教学、陪伴孩童是我本次三下乡的核心工作，也是我收获成长、感悟最多的关键环节。小孩子接触科创教育资源相对有限，对趣味科学知识充满好奇与向往，为了不让孩子们的期待落空，真正让科普支教落地见效，我在实践前期便认真对接教学任务，结合儿童的认知水平、兴趣特点，精心打磨每一堂课程。我重点打造了火箭发射器手工课、机器人科普课堂两大特色课程，摒弃枯燥晦涩的理论灌输，采用“理论讲解+动手实操+趣味互动”的教学模式，用通俗质朴的语言拆解科学原理，搭配手工制作、课堂小游戏、现场展示等形式，极大激发了孩子们的求知欲与探索欲。课堂上，孩子们眼神专注、积极思考，踊跃举手提问、主动参与制作，每一张认真的小脸、每一次成功的尝试，都让我倍感温暖与自豪。我始终坚信，科普支教不在于讲授多少深奥知识，而在于为孩子打开科学的窗口，在他们心底种下热爱探索、勇于创新的种子。在认真完成个人主讲课程的基础上，我秉持互助奉献的初心，积极配合支教组整体工作，主动协助其他志愿者开展教学任务。课前，我帮忙整理科普教具、摆放桌椅、调试教学道具；课中，协助队友维持课堂纪律，一对一耐心指导动手能力较弱的小朋友完成手工制作、理解课堂知识；课后，主动参与课堂复盘，和队友交流课堂亮点与不足，总结教学经验、优化教学方式，不断提升科普课堂的趣味性和实效性。全程沉浸式的支教服务，让我真正体会到了教书育人的责任与意义。

（图为机器人科普课堂。)

最让我触动的是孩子们最纯粹的童真与温柔。朝夕相处的支教时光里，小朋友们用最质朴的方式表达着善意与感谢，常常悄悄把糖果塞到我们手中，用甜甜的笑容治愈我们所有的疲惫。我真切地感受到，支教从来不是单向的付出，而是一场温暖的双向奔赴。我们带给孩子知识与陪伴，孩子回馈我们纯真与感动。

（图为志愿者与小朋友作品展示。）

本次三下乡实践，尤其是日复一日的科普支教工作，让我实现了全方位的成长与蜕变，彻底突破了自我局限。从前的我缺乏授课经验，面对多人场景容易紧张，不懂得如何贴合孩童心理开展教学，做事也略显浮躁、缺乏耐心。但在一次次站上讲台、陪伴孩子、打磨课程的过程中，我不断克服紧张情绪，慢慢学会了因材施教、耐心沟通，熟练掌握了课堂组织、临场应变、趣味教学的技巧。从备课、授课到课后复盘，每一个环节的打磨，都让我变得更加沉稳细致、认真负责。相较于简单的社会实践锻炼，支教工作让我对青年担当有了更深刻的认知。作为理工科学生，我们所学的专业知识不仅用于学业提升，更可以转化为科普力量，赋能乡村少儿教育，弥补乡村科创教育的短板。扎根乡村讲台、用心讲授科普课程、陪伴孩童成长，这份平凡的支教坚守，让我读懂了志愿服务的真正意义，也让我明白青年学子应当走出校园，用所学知识服务基层、回馈社会。

这个热烈而滚烫的盛夏，三下乡实践的一幕幕温暖瞬间、一次次成长蜕变，都深深镌刻在我的青春记忆里，成为我大学生涯中不可替代的宝贵财富。由衷感谢各位带队老师的悉心指导、耐心包容与全程守护，让我们能够安全、顺利地开展各项实践工作；感谢并肩同行的队友伙伴，我们彼此扶持、相互成就，在奋斗中收获珍贵的友谊；感谢乡村孩子们的纯真治愈与真诚相伴，让我读懂了志愿服务双向奔赴的温暖。此次实践已然落幕，但青春奉献的脚步永不停歇。未来，我将始终永葆志愿服务的热忱与初心，牢记青年使命、勇担时代责任，积极投身各类基层服务与志愿活动，在实践中磨砺意志、增长才干、锤炼品格，以青春之我、奋斗之我践行青年担当，持续在奉献中提升自我、成就自我，让青春在服务社会、扎根基层的道路上绽放绚丽光彩。

作者：王海润

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来源：湖南日报·新湖南客户端