王冷 曹嘉慧 骆湘蓉 邓江南 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 16:31:38
为积极响应国家关于加强农村留守儿童关爱保护工作的部署要求,2026年7月12日,长沙师范学院“经星筑梦”志愿服务队走进湖南省岳阳市湘阴县樟树镇樟树中学,立足专业特色,为当地孩子们带来了一份别开生面的“课程大礼包”,以知识之光助力乡村教育振兴,用青春热情浇灌乡村儿童成长沃土。
探索航空知识,点燃科学梦想
航空知识课堂以“走近航空,探索蓝天”为主题,带领孩子们开启了一场奇妙的蓝天探秘之旅。小老师借助图片展示、原理讲解与互动问答,从飞机为何能腾空而起,到航空科技如何推动社会进步,将飞行的发展历程娓娓道来。起初,面对“升力”“推力”等陌生词汇,孩子们蹙着眉头、略显茫然;但随着讲解深入,螺旋桨转动原理被拆解成一个个生活化的比喻,小手越举越高,眼神越来越亮。小老师顺势拿出简易飞机模型,现场演示机翼切割气流、升力逐步产生的飞行规律,孩子们伸长脖子、屏息凝视,时而发出惊叹,时而低声讨论。一位小男孩抢着说:“我长大后要设计能飞上火星的飞机!”,话音未落,周围的小伙伴们纷纷附和,有的说要让飞机更环保,有的说要飞得比流星还快,童言童语此起彼伏,教室盛满了灵动的遐想。航空小课堂为他们推开了一扇望向天空的窗,那窗外的星辰大海,从此有了具象的形状。

(图为志愿者利用飞机模型为孩子们讲解航空知识。)
了解货币发展,培养经济思维
财商启蒙课上,志愿者金佳文以“货币的前世今生”为主线,带着同学们穿越时空——从贝币、刀币到纸币、电子支付,货币的每一次变身,都折射着人类社会协作方式的演进。课堂最精彩的并非简单的知识梳理,而是关于未来支付方式的开放式讨论:有的孩子提议用“微笑值”支付,有的设想用情绪积分兑换商品,天马行空的想法像烟花般次第绽放。话题也从支付本身自然延伸到了人与人之间的相处与信任——如果情绪真能当钱花,那我们最该储存的,是不是善意?一堂课或许无法塑造经济学家,但足以让孩子们懂得,每一次扫码与转账背后,都藏着时代的选择与无数人的智慧。财商课为他们推开了一扇看向社会的窗,让他们开始用经济的棱镜,重新打量这个日日穿行其中的世界。

(图为团队开设财商启蒙课程。)
品茶香知礼义,习茶艺养心性
茶艺课上,志愿者向豫从茶史源流、茶叶品类讲到茶具器用、冲泡礼仪,由浅入深,带领孩子们在聆听中初窥茶文化门径。随后的实操展示,温杯烫盏、投茶拨香、悬壶高冲、静待出汤,动作从容沉稳,干枯的叶片在热水中缓缓回旋、渐次舒展,汤色由浅入深。一冲一泡之间,原本叽叽喳喳的课堂倏然沉静,唯余水汽袅袅升腾,清芬弥漫四周。孩子们不约而同地屏住呼吸,把小脸凑近杯沿,深深吸上一口,“好香啊!”一个小女孩轻声感叹,邻座的几个伙伴也跟着眯起眼睛,像在品尝什么了不得的宝贝。这一刻,茶道似乎不再只存在于古籍或表演里,而是融进了每一次注水的高度里、每一次出汤的时机中。茶香虽淡,却在孩子们心里留下了一抹从容的静气,让他们体悟到,喧闹之外尚有一方温润的天地。茶艺课为他们推开了一扇照见内心的窗,让热闹的童年也有了一方可以沉静下来的角落。

(图为团队开设中华传统茶艺文化课程。)
航空知识课让目光穿过云层,财商启蒙课在数字间看见生活纹理,茶艺文化课于清浅茶汤中品出静与慢。三扇窗,三种望向世界的方式,却共同指向同一件事——教育不仅仅是知识的传递,更是兴趣的点燃与视野的开阔。当孩子们在课堂上主动提问、大胆想象,便是对课程最好的回应。支教的意义也正在于此,乡村课堂成为孩子们望向远方的一扇窗,也让志愿者们在真实的互动中重新理解教育的分量。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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