七月盛夏，暑气蒸腾，青少年暑期托管、身心健康引导成为社区民生重点关切。7月19日，湘南学院“医路红心·情暖基层”暑期社会实践队奔赴郴州市苏仙区郴江街道恒美社区，携手社区居委会共同打造的“爱心护苗·家校社共育”德慧少年公益成长营正式拉开帷幕。本次实践活动立足临床医学专业特色，紧扣辖区青少年暑期成长痛点，将专业医学健康科普、青少年心理健康疏导、温情公益陪伴服务三大板块深度融合，打造沉浸式、互动式、趣味化的暑期公益课堂，既充实辖区未成年人的暑期精神文化生活，也是恒美社区持续深耕家校社协同育人体系、做实做细青少年关爱帮扶服务的一次生动实践。

图为湘南学院实践志愿者与社区青少年合影留念。

本次德慧少年公益成长营为期七天，面向恒美社区及周边片区8至15岁在读中小学生公开招募学员，最终筛选30名适龄青少年入营参与全程活动。为保障开营首日课堂质量，湘南学院临床专业实践队员提前一周与社区工作人员、持证专业心理社工开展联合备课，针对青少年心理特点、日常健康隐患等方面打磨课程内容，摒弃枯燥说教的传统课堂模式，以游戏、绘画、小组协作、实景讲解等青少年喜闻乐见的形式设计教学环节，兼顾趣味性、专业性与实用性。

开营后的第一堂心理健康主题课堂，成为全场孩子们最喜爱的环节。课堂以情绪认知为核心主线，设置情绪卡片识别、绘画分享、小组互动小游戏等多重体验环节。活动现场，志愿者将孩子们划分成若干小队，引导大家自主推选队长、设计队名、绘制专属队徽、商定团队口号与小组规则，鼓励每位孩子主动表达自我、展示创意。

图为志愿者带领孩子们开展情绪主题绘画互动课堂。

在手绘情绪海报环节，孩子们拿起彩笔，把开心、委屈、烦躁、难过等不同情绪化作色彩与图案，大胆分享自己生活里的情绪小故事。面对性格内向、不愿主动发言的孩子，实践队员一对一轻声引导，耐心倾听他们内心的想法。在轻松欢快的交流氛围中，孩子们逐步学会正视自身情绪，明白负面情绪是正常心理反应，掌握深呼吸、倾诉、绘画疏导等简单可行的压力调节方法，潜移默化培育乐观、积极、健康的心理状态。不少孩子课后主动和志愿者倾诉平日学习、交友中的烦恼，在沟通中解开心理小疙瘩。

依托临床医学专业优势，实践团队同步开设青少年专属健康科普课堂，聚焦中小学生成长阶段高频健康问题展开细致讲解。课堂内容覆盖青少年脊柱侧弯预防、日常坐姿站姿规范、夏季高温防暑避险、溺水防范、磕碰外伤应急处理、用眼护眼等贴近日常生活的实用知识。志愿者把晦涩难懂的医学专业术语转化为通俗直白的生活化语言，结合人体模型、图片案例、现场示范等方式直观讲解，纠正孩子们长期低头玩手机、弯腰驼背写作业、高温天剧烈运动等不良生活习惯，帮助青少年树立长期、科学的健康生活理念，熟练掌握基础自我防护与简易自救技能。

图为志愿者为孩子们讲解心理健康知识。

据实践队负责人付婉介绍，七天成长营课程体系丰富多元、分层设计，除首日心理课堂与健康科普外，后续还将依次开展课业公益辅导、急救实操模拟教学、校园心理剧创编展演、传统非遗手工体验、文明家风宣讲等一系列特色课程。活动创新推出“小手拉大手”家校联动服务模式，引导青少年在课堂吸收健康生活、文明有礼、乐观向上的成长理念，回家后向父母、长辈分享所学知识，以孩子为纽带传递健康文明新风，真正实现“教育一个孩子、带动一个家庭、文明整个社区”的基层育人成效。

为全方位守护营期未成年人安全，社区与实践队共同建立精细化全程看护制度，每日安排多名志愿者与社区工作人员分班值守，课堂、课间全程专人看护；活动室常备藿香正气水、碘伏、创可贴、冰袋等防暑、外伤处理全套应急物资，提前排查场地用电、桌椅、饮水等安全隐患，从细节处保障每一位孩子的活动安全与课堂体验。

长期以来，恒美社区持续探索家校社协同育人新模式，但受人员专业限制，青少年专业心理引导、系统化健康科普服务存在供给缺口。本次湘南学院临床学子志愿团队进社区开展公益服务，有效填补社区暑期青少年关爱服务短板，丰富未成年人暑期文化实践载体，让孩子们在家门口就能享受到免费、专业、贴心的成长辅导服务，获得在场家长与社区工作人员的一致好评。不少家长表示，暑期孩子无人看管，成长营既能看管孩子，又能学到心理、健康等实用知识，解决了双职工家庭的后顾之忧。

此次校地联动公益实践，既是高校青年学子走出校园、扎根基层、服务群众的实践课堂，也是将医学专业知识转化为民生服务的有效载体。下一步，湘南学院“医路红心·情暖基层”暑期社会实践队将以本次公益成长营为起点，持续深化校地共建合作机制，常态化走进街道社区开展健康科普义诊、青少年心理陪伴、全民急救培训、乡村敬老志愿服务等特色活动，以青年学子的暖心志愿力量，持续护航辖区青少年身心健康、快乐向阳成长，用实际行动践行医学生“敬佑生命、服务群众”的初心使命。

作者：易雪雅

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来源：湖南日报·新湖南客户端