杨斯棋 陈琳 袁思文 蒲眉妃 徐雅琪 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 13:14:20
7月14日上午,吉首大学“文新青年”社会实践团深入河溪镇,开展了一场内容丰富的推广普通话主题系列活动。实践团成员通过走访当地居民、记录方言趣事等,并在支教课堂上开展“讲好普通话,写好规范字”教学活动,以青春力量助力乡村语言文化建设,缩小城乡沟通“方言壁垒”。

(图为志愿者推广画面。)
走访采风,方言误会趣事“警醒”推普重要性
在走访当地居民的过程中,实践团成员挖掘到了不少因方言发音差异而产生的真实趣事。一位当地老人在讲述自己外出旅行的经历时哭笑不得地提到,自己用河溪土话“我报你”表达“我告诉你”的意思,结果被外地人误会成“我抱你”,马上被当成耍流氓,闹出了极大的误会。
另一则关于问路的经历更是令人忍俊不禁。老人回忆道,自己外出旅游时想找厕所,用方言土话询问交警“mao si”(发音类似“毛斯”,当地方言中的厕所),交警一脸茫然。情急之下,老人只能通过肢体语言,现场“下蹲”,交警这才恍然大悟,最终正确指明了方向。

(图为实践团志愿者走访当地居民,调研方言使用情况。)
这些鲜活的乡间故事,让实践团成员们深刻意识到,在信息交流日益频繁的现代社会,推广普通话不仅是规范用语的需要,更是打破地域隔阂、避免文化误解的关键一环。
课堂开讲,趣味课堂播撒“说好普通话”的种子
收集完基层鲜活案例后,实践团成员走进河溪小学的支教课堂,为孩子们上了一堂以“讲好普通话,写好规范字”为主题的教学课。课堂上,志愿者结合PPT中“拼音寄信因发音相似闹出乌龙”的趣味故事开场,引出了“xiǎng(想)与xiàng(向)”的方言小剧场互动,带领孩子们感受标准发音的重要性。
随后,志愿者向孩子们系统讲解了“畅通桥梁、知识钥匙、法律要求、文化使者”四大推普意义,并引导大家思考说好普通话的重要性。在《读中国》诗歌诵读与规范书写练习环节,孩子们端正坐姿,一笔一画地在田字格中写下“中国”、“我爱家乡”等标准工整的方块字,课堂洋溢着浓厚的学习氛围。

(图为志愿者与学生课后合影。)
语言通则心相通。实践团从走访倾听“我报你”、“mao si”的方言误会,到课堂点亮《读中国》的琅琅书声与规范字的端正落笔,走出了一条从破除日常隔阂到培植文化自信的推普之路。这不仅是城乡语言壁垒的消融,更是文化交流的深层破冰。“文新青年”以脚踏实地的行动,将规范语言的种子播进乡土,在推进乡村教育振兴、铸牢中华民族共同体意识的时代答卷上,写下了坚实而生动的一笔。
责编:邓玉娇
来源:湖南日报·新湖南客户端
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