7月18日，湖南师范大学政治与公共管理学院“奋楫者”暑期社会实践团走入冷市镇家兴社区，开展系列特色美育手工课，以拼贴诗和超轻黏土创作为载体，将趣味美育送到乡村少年身边。

裁字寄心愿，拼贴成诗行

夏风漫卷云舒，诗意栖居少年心底。为落实美育浸润育人理念、打破传统诗歌创作壁垒，引导学子捕捉心底温柔期许、大胆抒发内心祝愿，邓丽莎老师开设“把祝愿拼贴成诗”创意文学课堂，全体同学相聚一堂，于剪字、拼贴、落笔间解锁文字浪漫，将细碎美好祝愿拼凑成专属小诗，沉浸式感受文字与心意交融的治愈力量。

课堂开篇，邓丽莎老师以治愈动漫短片引入主题，引导同学们畅谈心中期许，“希望你好”一句简单告白，瞬间拉近大家与“祝愿”的距离，唤醒众人心中对自我、亲友、生活的柔软祝福，为整堂课铺就温情治愈的底色。

拼贴诗无需深厚诗词功底，不必拘泥格律章法，只需从文字素材中剪下触动内心的词句，随心重组搭配，辅以手绘图案、衔接短句等，就能创作出独一无二的诗歌。课堂展示了以自我成长、亲情友谊、少年理想为主题的多幅范例，让同学们直观读懂碎片文字重组后迸发的诗意力量，跃跃欲试开启创作。

最动人的创作环节温情启幕。同学们手持各色文字词条、彩纸、画笔与装饰素材，细心筛选与“祝愿”契合的词句，裁剪、排版、粘贴，随心搭配手绘花草、海浪、星云图案。有人摘取“不必完美、忠于自我”书写与自己和解的祝愿；有人收集“春暖花开、万物复苏”寄望四季顺遂；还有少年以“奔赴希望、暖阳花开”勾勒心中理想。大家随心增补衔接文字，让零散词句流畅成章，一张张卡纸承载少年心事，纸间满是鲜活真挚的祝福，创作氛围既松弛又治愈。

创作落幕，课堂化作温柔作品展。同学们依次上前展示拼贴诗作，轻声分享创作灵感，彼此欣赏、互相品读。一幅幅风格各异的作品陈列眼前，每一段拼接而成的诗行，都是独属于少年的赤诚告白。课程尾声，老师寄语全体学子：愿大家珍藏纸间所有温柔祝愿，携满心诗意奔赴前路。此次创意拼贴诗课堂，以文字为桥、以巧手为媒，让美育落地生根，让诗意与祝愿常驻少年心间。

黏土揉童趣，巧手塑童真

为丰富校园美育实践课程，激发学生想象力与色彩感知力，锻炼手部精细动作与耐心专注力，超轻黏土DIY创意手工课堂如期开展。同学们围坐桌前，揉搓按压缤纷黏土，从软萌皮卡丘到治愈龙猫，在柔软泥材间解锁造型魔法，沉浸式感受手工创作的无限乐趣。

超轻黏土是轻盈安全的创意手工材料。课堂开篇，授课老师全面介绍黏土特质与全套塑形工具，逐一讲解压泥板、丸棒、雕刻刀、擀面杖等工具的使用方法，同时带来三原色配色科普，演示红、黄、蓝相互调和，衍生橙、绿、紫等全新色彩，为立体造型打好色彩基础。热身小游戏趣味登场，老师下达指令，同学们快速将黏土揉圆球、搓长条、压薄片，活动手指、熟悉泥材手感，轻松进入创作状态。

本次课堂由浅入深带领同学们塑造经典动漫形象。主打人气精灵皮卡丘，老师分步拆解完整制作流程：先取黄色黏土揉压出圆润脸蛋，搭配白、黑黏土制作水汪汪大眼睛，辅以小黑三角鼻头、微笑弧线嘴巴，点缀红色腮红；再搓制粗细渐变的黄色耳朵，粘贴黑色耳尖；继而捏出胖胖身躯、小巧四肢，最后搓出长条黏土弯折成标志性闪电尾巴，零基础同学也能跟着步骤完成可爱皮卡丘摆件。课堂同步鼓励创意改造，同学们自主设计专属表情、穿搭配饰，搭配小零食、精灵球等装饰，打造独一无二的小精灵。

实操创作环节暖意融融，同学们按需取用各色黏土与塑形工具，指尖不停揉、搓、压、刻，桌上渐渐摆满形态各异的黏土作品。课堂同步强调操作规范，提醒大家小心使用雕刻刀具，妥善收纳黏土材料，保持桌面整洁有序。创作结束后，教室展示区摆满皮卡丘、龙猫、小火人等立体手作，同学们轮番上前展示作品，分享创作难点、配色巧思与专属设计灵感，互相欣赏和点评，交流手工小技巧。

授课老师介绍，本次超轻黏土DIY课堂以经典动漫形象为载体，兼顾色彩教学、手部训练与创意表达，低门槛的创作形式让每位学生都能大胆释放奇思妙想。揉捏塑形的过程，既能锻炼观察力、手眼协调能力，也能沉淀心性、培养持之以恒的耐心，让美育走出课本，落在指尖方寸之间。一泥一塑藏童趣，本次黏土手工课堂以柔软泥材为媒介，将动漫美学、色彩知识与立体手工相融，让少年们在动手实践中收获创作成就感，留住纯粹烂漫的童心。

此次系列创意手工课堂，是湖南师范大学“奋楫者”三下乡暑期支教美育课程的特色板块。实践团精心打造兼具文学、传统工艺、立体造型等的多元手工课程，以趣味化动手实践丰富乡村少年课余生活，在创作中唤醒想象力、锤炼心性、提升审美素养。后续，实践团队还将持续挖掘多样美育创作形式，让手工与文字、传统美学相融共生，让美育的种子扎根乡间，在少年心底蓬勃生长。

作者：刘袁 季锦添

责编：郭利

一审：詹娉俏

二审：彭彭

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端