我的“三下乡”丨孩子画笔下的故乡，就是乡村振兴最鲜亮的颜色

廖承晟肖颖洁陈一依张湘婉江晓晗朱杏芬湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 15:14:31

这个盛夏，我作为湘潭大学研究生院暑期社会实践团成员，奔赴娄底建丰村，于7月7日参与组织“布满童心”乡村美育长卷绘制活动。以往在书本和新闻里看见的乡村振兴，始终是抽象的文字与数据，而真正走近乡土、贴近孩童之后，我才真切触摸到乡村发展最鲜活、最温柔的模样。

（图为建丰村小女孩等候志愿者分发颜料。）

本次活动最初计划依托村小开展，但受暑假放假、村内场地有限、多数孩童在外就读等现实因素影响，原定方案无法落地。面对突发状况，我们没有临时取消，而是迅速调整思路、灵活应变，将活动场地改至人流集中、视野开阔的村口空地。临时调整的场地，反而带来了意想不到的温暖效果。村口位置醒目通透，路过的村民和孩童纷纷驻足停留，原本预计十余人参与的绘画活动，最终吸引了三十余名乡村儿童踊跃加入，让这场美育实践真正服务了更多乡村孩子。

五米长卷铺展村口，孩子们围坐一堂、提笔作画。虽然没有专业的绘画技巧，可他们的笔触却纯粹真挚、格外动人。孩子们将日常所见的家乡景致尽数绘于纸上：平整通畅的村道、崭新明亮的路灯、郁郁葱葱的古树田野、蓬勃发展的青椒种植大棚，还有与亲人相伴的温馨日常。有的孩子对比画出新旧村貌，直观展现家乡道路硬化、村容提质的蜕变；有的孩子描摹田间产业风光，诉说乡村产业的蓬勃生机。

（图为小女孩认真写下“禁止蕉绿”趣味字样。）

孩子们专注又投入，或许对他们而言，这不是一次简单的绘画游戏，而是一次重新看见家乡、读懂家乡的过程。他们用童心视角捕捉乡村变化，用斑斓色彩珍藏乡土记忆，在潜移默化中厚植着热爱家乡、建设家乡的质朴情怀，这也让我真正理解了乡村美育的价值——不只丰富课余生活，更在于润物无声的文化浸润。

（图为建丰村小女孩认真描绘太阳。）

活动尾声的一幕，更让我久久动容。绘画结束后，孩子们意犹未尽，迟迟不愿散去，围着我们追问下次活动的时间，主动询问作品的展示方式，甚至希望与我们一起拍摄视频推介自己的家乡。稚嫩的话语里，是最纯粹的乡土热爱。从前总以为是我们走进乡村、服务孩童，实则是这群活泼天真的孩子，用最赤诚的真心治愈和教育了我们。他们发自内心为家乡感到骄傲的模样，让这场实践拥有了远超活动本身的意义。随着一句整齐清脆的“建丰，我们画好啦”，本次美育活动圆满落幕。

（图为绘画活动结束后，孩子们不舍地围在志愿者身旁，志愿者为小朋友分发小礼品。）

此次“三下乡”实践，让我跳出了书本理论，真正读懂了乡村振兴的深层内涵。乡村的发展，不仅体现在道路、产业、人居的硬件升级，更藏在孩童眼里的光亮、心底的乡情与对未来的期许里。作为青年学子，我们不必追求宏大的成果，一次次因地制宜的坚守、一场场温暖走心的服务、一次次扎根乡土的付出，就是青春助力乡村振兴最好的模样。

（图为长卷共创活动结束后，孩子们与绘画长卷合影留念。）

未来，我们将整理孩子们的绘画作品，通过新媒体平台展示建丰村的乡村新貌。我也将带着此次实践的收获继续前行，以青春之力扎根基层、以实干之心回馈乡土，让青春微光持续照亮乡村振兴之路。

作者：廖承晟肖颖洁陈一依张湘婉江晓晗朱杏芬

责编：郭利

一审：詹娉俏

二审：彭彭

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

我要问