为期六天的基层实践圆满落幕，7月10日至7月15日扎根邵阳市新邵县坪上镇中心小学的这段经历，让我读懂三下乡独有的双向治愈。

出发前我总以为，我们是承载中医药文化、助学惠民政策奔赴乡村的馈赠者，可多日与孩子们朝夕相伴，尤其是亲历中药香囊课堂、资助政策宣讲的全过程后，我才幡然醒悟，质朴乡土与纯粹孩童，正以独有的温柔消解我们初入基层的忐忑与迷茫。

扎根校园的每一段时光，都是一堂沉浸式思政实践课，是将青年服务初心、文化传承理想，融进夏日乡间的烟火日常。

课堂上，我们专为夏令营孩童开设中医药香囊手工课堂。乡村校园传统文化科普资源较为匮乏，大部分孩子仅知晓艾草具备驱蚊功效，对薄荷、薰衣草等草本药材的作用了解甚少。

（图为小女孩展示自制中药香囊。）

我们摒弃晦涩的专业术语，摆放各类草本原料供孩子们近距离闻嗅、观察，用通俗语言讲解药材安神、驱蚊的实用价值，随后发放印花布袋、流苏、分装药材等全套物料，带领大家亲手制作专属中药香包。

孩子们围坐在课桌前仔细挑选草本原料，小心翼翼装填布袋，眼底满是对传统草木文化的好奇。课程尾声，孩子们纷纷高举色彩各异的香囊，一张张稚嫩的笑脸映入眼帘，这是我们以中医药文化浸润乡村少年最真切的收获。

手工体验环节结束后，喧闹的教室渐渐安静，我们留在现场为孩子一对一调整药材装填分量、协助系好流苏挂饰。村里不少孩子平日少有接触传统手工，填充药材难以把控用量，打结操作时常受阻，大多会默默低头，不敢主动求助。

（图为全体学生高举自制香囊集体合影。）

我们搬来小板凳坐在孩子们身旁，放慢动作分步示范填药、收口、绑流苏的完整流程，耐心调整布袋松紧，引导他们独立完成香囊制作。每当孩子捧着香气充盈的成品时，眼中闪出惊喜的光芒，我的心底便漾起柔软温热的触动。

一堂手工课地陪伴虽短暂，难以弥补乡村传统文化教育的长期缺口，但孩子们毫无保留的信赖、主动靠近我们的模样，是这六天实践赠予青年志愿者独一无二的珍贵馈赠。课程收尾，我和围在身边、高举香囊的孩子们合影，五彩香包错落交织，藏着少年对传统民俗最真挚的喜爱。

在学校，我们陆续开展多场“行走潇湘・资助下乡”主题宣讲。黑板上整齐罗列助学政策与励志求学寄语，我们结合本地乡村学子真实成长故事，细致解读各级学生资助相关政策，鼓励孩子们珍惜读书机会，心怀感恩、奋勇向前。

（图为学生聆听资助主题宣讲现场。）

台下孩子们端正坐姿，安静聆听宣讲内容，认真记录黑板上的暖心寄语，澄澈眼眸里满是对未来的期许。一场场宣讲将惠民政策送入乡村校园，在孩子们心中种下勤学奋进的种子。

实践行程临近尾声，全体队员身着统一志愿服装，与夏令营孩童在校门口拍摄集体大合照。多条红色横幅整齐铺开，“青囊传医育禾苗，科润童心守护成长”的标语格外醒目，春雷公益、科技教育协会、田家炳基金会等多方公益力量全程相伴，陪伴孩子们度过充实的夏令营时光。整齐的队伍、明媚灿烂的笑脸，定格下7月10日至15日实践途中无数温暖瞬间。

（图为实践队与夏令营学生全体大合影。）

每当日落入夜，队员们围坐复盘当日实践点滴。香囊课淡淡的草木清香、宣讲现场孩子们专注的模样，一幕幕画面不断在脑海浮现。我慢慢明白，乡村支教从来不止课本知识传授，传统民俗手工体验、惠民政策科普、长久温柔的陪伴倾听，都能为乡村少年的夏日增添一抹温暖底色。

在校学习时，课本与讲座中“青年担当”“助力乡村振兴”的文字宏大遥远，真正扎根坪上镇中心小学六天后，我才懂得青年使命从不需要轰轰烈烈的壮举，它藏在一件件细碎平凡的小事里：一堂草木飘香的中医药手工课，一次次耐心细致的手工帮扶，一场场温暖走心的资助宣讲，一张张定格童心与青春的集体合影。

在7月10日至15日这段实践旅程中，我们以微薄的青春力量，为乡村少年送去传统文化滋养与逐梦希望；而孩童纯粹的笑容、乡间独有的烟火气息，也反过来丰盈、治愈初次深入基层的我们。这段三下乡旅途没有耀眼高光，却处处萦绕草木清香与孩童清脆的欢笑。行走的思政课堂虽暂告一段落，但青年服务乡土的脚步不会停歇，我愿以步履为笔，以热爱为墨，持续扎根基层，书写青年学子以文化润童心、以实干助乡村的青春答卷。

作者：符豪辉

责编：邓玉娇

来源：湖南日报·新湖南客户端