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杨文子娴 曾若锦 马萱欣 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 12:08:53
七月盛夏，蝉鸣漫染西河乡野。7月19日中午，衡阳师范学院文学院寸草心计划——“七彩假期·文武西河”公益实践团正式出发。辅导员谢炎伶老师一路陪伴，她的话语温柔而有力量：“你们奔赴的不只是一次实践，更是孩子们整个夏天的期待。”
一语入心，沉甸甸的。怀揣这份期许，我们奔赴由共青团新化县委主办的“七彩假期·暖‘新’童行”暑期公益托管班。这是我第一次参与“三下乡”，也是我第一次褪去学生身份，以老师的姿态，奔赴一场与乡村孩童的夏日之约。
西河镇暑期托管班大合照
初登讲台，满心忐忑。20日下午两点，我的第一节环保科普课开课。面对一双双清澈纯粹的眼眸，我不由得紧紧攥着讲稿。PPT缓缓翻页，我的声音却生涩断续。安静的教室里，唯有怦怦心跳清晰作响，初次授课的无措与拘谨，萦绕心头。
小朋友认真听课
下课之际，我匆忙收拾教具，惋惜自己不够从容。可一份突如其来的童真温柔，轻轻抚平了我的不安。一个小女孩悄悄拽住我的衣角，眼眸清亮如星：“杨老师，我觉得你讲课很有意思。”
简单一句鼓励，驱散我所有局促。原来“三下乡”从来不是单向的付出，而是一场双向奔赴的治愈。我笨拙地奔赴乡野童真，孩子们却用最纯粹的善意，温柔接住了不够完美的我。
夏风缓缓，课堂渐暖。21日午后的植物科普课，让我真切触摸到西河孩童眼里的自然诗意。课程尾声，八分钟限时手绘环节开始，孩子们执笔落笔，描摹身边的草木风物。
教室静下来，只剩笔尖摩挲纸面的沙沙轻响，恰似夏夜细雨，温柔绵长。田埂野草、路边繁花、房前绿植、田间瓜果，皆是孩子们笔下的风景。一张张朴素稚嫩的画作，盛满乡土独有的灵动生机，藏着最纯粹的观察力与想象力。
小朋友的画作
课程尾声，一个小男孩高高举手，说：“希望这样的科普课堂能够常常相伴。”我想，温柔的课堂，从不止于知识的灌输，更在于为孩子打开探索自然的窗口，让好奇与热爱生根发芽。
以趣启智，寓学于乐。22日的昆虫科普课堂，我设计了趣味十足的昆虫猜猜乐小游戏。孩子们踊跃参与、尽情互动，上台模仿昆虫姿态，台下举手抢答，欢声笑语填满整间教室。往日腼腆安静的小姑娘，也勇敢举起小手，坚定说出答案。
小朋友积极参与活动
我懂得，一堂好的科普课，从不需极致的完美。最珍贵的，是让每一份胆怯被包容，让每一份勇敢被看见，让每个孩子都能大胆表达、自在成长。
夏日悠长，守护不止。23日，步入第四日。为筑牢乡村儿童安全防线，我们带领孩子们学习防溺水手势舞。朗朗晴空，灼灼天光，孩子们眼神专注、动作认真。懵懂的他们或许尚未深谙危险的重量，却认真珍藏着夏日的安全守护。
志愿者与小朋友一起跳防溺水手势舞
课程结束，孩子们簇拥身前，声声追问午后的课程安排。清脆的欢呼、纯粹的期盼，让燥热的盛夏多了万般温柔。
回望短短数日时光，我终于读懂“寸草心计划”薪火相传的意义。学子奔赴乡土，传承的从不是固化的课程，而是俯身倾听、用心陪伴的青春初心。
从初登讲台的手足无措，到能够温柔回应每一份童真。我们在陪伴中慢慢成长。这场“三下乡”之旅，是夏日的双向奔赴——我以青春微光点亮孩童盛夏，孩童以澄澈童心治愈我的青涩。
西河的蝉鸣仍在继续，我们的故事仍在续写。以寸草之心赴山海，以青春之力润童心，这场滚烫的夏日奔赴，终将成为我青春里最温柔、最珍贵的独家记忆。
责编：姚茜琼
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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