青春“三下乡”丨感光筑梦再出发！湖南城市学院支教团启程奔赴乡村——以教育星火点亮留守童心，以青年担当赋能乡村振兴

胡朝清、周乐湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 11:34:20

盛夏七月，清风送爽，青春正好。7月14日，湖南城市学院感光支教团在管理楼520教室举行暑期支教启动仪式，一群朝气蓬勃的青年志愿者整装待发，即将奔赴乡村一线，以课堂为纽带、以热忱为底色，用知识与陪伴充实乡村孩童的多彩夏日，助力乡村少年成长。

（指导老师张江福发表讲话。）

本次暑期支教专项实践，积极响应全国大中专学生“三下乡”社会实践工作部署。湖南城市学院感光支教团紧扣乡村教育提质、基层科普普及的现实需求，聚焦乡村青少年成长成才的关键环节，践行“帮扶一个村、带动一个镇”的基层帮扶工作思路。团队汇聚校内多专业青年骨干组建而成，以精品课堂教学、趣味素质拓展、常态化暖心陪伴为核心服务载体，切实助推乡村教育提质增效，助力乡村学子拓宽眼界、夯实学识、锤炼综合素养，度过充实而有意义的暑期。

为让支教服务精准落地、真正惠及乡村学子，感光支教团在实践前期开展了全方位、精细化的筹备工作。队员们提前调研乡村学生年龄、学识基础与兴趣偏好，结合各学段成长规律打磨多元趣味课程体系。本次支教课程围绕兴趣启蒙、课外知识拓展、行为习惯养成、综合素质提升四大核心维度展开，精心设计了一系列贴合乡村学情、兼具实用性与趣味性的特色课程，既兼顾知识科普，又注重美育、德育与体能素养培育，全方位填补乡村暑期教育空白，让孩子们在假期里学有所获、学有所乐、学有所长。

启动仪式上，指导老师张江福统筹部署支教全部工作，结合乡村教学实际，要求全体志愿者修身立德、做好少年榜样，并着重强调实践安全、团队纪律和服务态度；罗老师细化出行、课堂安全细则，再次重申团队规范与志愿服务宗旨。指导老师们寄语全体支教队员，要倍加珍惜扎根基层、服务社会的实践机会，跳出书本理论的局限，秉持用心助学、用情育人的理念，躬身扎根乡土一线，以生动课堂温暖童心，以青春热忱助力乡村教育发展，在基层实践中锤炼本领、增长才干，切实展现当代大学生的责任担当与青春风貌。

（指导老师张江福强调下乡期间注意事项。）

铮铮誓言铿锵有力，青春初心熠熠生辉。仪式尾声，全体支教队员肃立握拳、庄严宣誓。一句句坚定的誓言、一声声真挚的承诺，凝聚着青年学子服务基层、奉献教育的赤诚初心，饱满昂扬的精神状态，充分彰显出团队甘于奉献、笃行实干的志愿底色与青春力量。

（指导老师罗羽与全体团队成员集体宣誓。）

“我们的目标是帮扶一个村，带动一个镇。”湖南城市学院驻村工作队队长王立刚表示，感光支教团此次暑期支教，正是学校以教育帮扶助力乡村人才振兴、激发内生动力的又一有力举措。近年来，学校驻村工作队紧紧围绕“帮扶一个村、带动一个镇”的共建机制，以青峰村为支点，整合美术、音乐、电商、教育等多学科资源，将高校的学科智慧从一村辐射到更多乡村，形成“以点带面、连片振兴”的良好局面。他进一步指出，支教团连续多年深耕乡村基层教育，不仅为乡村孩子带去优质课堂和暖心陪伴，更在潜移默化中厚植乡村教育土壤，为乡村人才振兴注入源源不断的青春力量。下一步，工作队将继续深化校地共建，把教育帮扶、智力帮扶持续导入乡村，让高校资源惠及更多村落与校园。

下一步，湖南城市学院感光支教团全体队员将启程前往乡村支教点位，正式开启暑期支教实践。团队将始终践行“发现光，追逐光，成为光”的实践理念，落实“帮扶一个村、带动一个镇”的帮扶目标，把优质教育资源、多元特色课堂与暖心陪伴送至乡村校园，以青年实干赋能乡村教育振兴，让绚丽的青春之花绽放在乡村基层一线。

（指导老师张江福、指导老师罗羽与感光支教团全体成员合照。）

作者：胡朝清、周乐

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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