盛夏的湘西，群山叠翠，蝉鸣不息。7月16日，长沙民政职业技术学院艺术学院“织锦朝霞”非遗志愿服务团队迎来了三下乡实践活动的第四天。经过前三日深入苗寨研习非遗纹样、探访陶瓷工坊调研生产工艺，今日团队将理论所学转化为实际行动，在带队老师与当地工匠的指导下，开启了一场从“指尖塑形”到“窑火筑基”的深度实践。从清晨揉泥制罐，到午后整理展陈，再到夜幕下共同搭建窑炉，队员们用一整天的紧凑劳作，在泥土与砖石之间，真切触摸到传统制陶技艺的厚重与温度。

一、晨起揉泥，指尖塑形初探匠心

清晨的坪年村，空气里还带着山间的湿润。队员们早早集结，在带队老师的指导下，开启今日第一项实践——学习茶叶文化并亲手制作茶罐。这是团队非遗实践从“看”到“做”的关键一步。

老师首先为大家带来了一场生动的茶文化微讲座。从茶叶的起源传说、古代茶马古道的贸易流转，到湘西本地茶产区的发展脉络，老师娓娓道来，让队员们明白——茶，不仅是日常饮品，更承载着中国千年农耕文明与地域交流的历史记忆。随后，话题自然过渡到“茶器”这一核心：什么样的茶罐才能更好地保存茶叶？老师结合湘西苗族、土家族传统饮茶习俗，介绍了当地茶罐讲究的“透气而不漏气、古朴不失实用”的造型特征，以及罐体纹样如何融入本地民族图腾元素。

在陶艺师傅的示范下，队员们围坐一圈，开始亲手揉泥、拍打、捏塑、修口。湿润的陶土在掌心中柔软却难以驾驭，稍一用力便歪斜变形，稍微松劲又无法定型。有的队员揉出的泥坯厚薄不均，有的则在捏制罐口时出现裂纹。师傅穿梭在队员之间，手把手纠正手法：“泥要顺着掌心的方向走，力道要稳、要匀。”经过反复尝试与调整，一件件虽然略显稚嫩、却饱含温度与茶文化理解的茶罐在队员手中逐渐成型。看着自己亲手制作的陶坯被小心放置阴凉处自然风干，大家的眼中满是珍视与成就感。

（队员们在老师指导下专心揉泥、制作茶罐。）

二、午后整理，展陈空间凝练实践成果

午后的阳光炙热而明亮，队员们顾不上休息，又投入到另一项重要工作中——整理作品展示柜。经过前几天的研学与创作，团队已积累了一定数量的非遗手工艺体验作品与文创设计草图。为了向当地村民和后续参访者更好地展示团队实践成果，同时为接下来的文创作品陈列做好空间准备，队员们分工协作，对展示柜进行了全面清理与重新布置。

大家从清洗展柜、擦拭荣誉奖牌，到分类摆放前几日制作的手工艺品、整理调研笔记与拍摄素材，每一个环节都一丝不苟。在田老师的建议下，队员们还利用所学设计知识，对展示柜的陈列动线进行了优化，将非遗纹样采集资料与传统陶艺作品交替摆放，形成“文化溯源—工艺传承—创新设计”的叙事逻辑。这不仅是物理空间的整理，更是团队对几天来实践认知的一次系统梳理与可视化呈现。看着焕然一新的展陈空间，队员们的归属感与责任感悄然增强。

（团队师生共同整理展示柜、布置实践成果展陈。）

三、夜幕筑窑，刘老师指导开启窑火新篇

如果说白天的手工制罐是“造物”，那么夜幕下的窑炉搭建则是“筑器”。下午时分，运送窑炉搭建材料（耐火砖、耐火水泥、隔热棉等）的车辆抵达坪年村实践基地。随后在刘老师的带领下，全队迅速投入到了材料卸货与初步准备中。

（队员们进行卸货工作。）

刘老师首先结合前日调研保靖陶瓷厂时掌握的土窑结构知识，为队员们深入讲解了传统土窑的构造原理——从燃烧室、火膛、窑室到烟囱的连通设计，以及气流走向对烧成效果的关键影响。他现场画出简易图纸，强调搭建要点：“窑炉不是简单的堆砖，每一块砖的错缝、每一处排烟通道的弧度，都影响着最终的温度分布。”队员们围在刘老师身边，认真记录着搭建技巧，并不时提问，现场学习氛围浓厚。

晚上八时许，夜幕完全降临，田间虫鸣声声，窑炉搭建正式动工。刘老师亲自示范了第一层耐火砖的铺设和泥浆的调制比例，队员们随即分组接力。负责砌筑的队员俯身弯腰，专注于每一道砖缝的吻合。在昏暗的灯光下，借着手电筒和手机的微光，大家一砖一瓦地向上垒砌。过程中经历了砖体倾斜、泥浆干涩等小插曲，但在刘老师与茶厂厂长的指导下，团队迅速调整方案，顺利推进。

（夜幕下，刘老师指导队员们进行窑炉初层搭建。）

作者：胡正国、卿程亮

责编：万枝典

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来源：湖南日报·新湖南客户端