青春“三下乡”丨童手编花篮，彩笔绘暖阳

文书娟谢嘉宜陈静崔熙若湖南日报·新湖南客户端 2026-07-25 07:49:47

以艺术为媒介，以巧手传温情。7月16日，吉首大学音乐舞蹈学院“音舞之声”志愿服务团在建塘村开展创意手工美育课堂。志愿者带领孩子们制作纸篮子、体验趣味剪纸绘画，在动手创作中培养审美能力、启迪艺术思维，让乡村孩子近距离感受艺术魅力。简单的手工课堂，不仅丰富了乡村课余生活、点亮童真梦想，更以青春美育力量，为乡村文化振兴注入温暖活力。

本次课程核心教学内容为纸篮子，上课伊始，一堆平平无奇的白纸刚摆上桌，瞬间勾起了孩子们满满的好奇，大家凑在桌边探头张望，纷纷猜测薄薄的纸条能变出什么模样。考虑到村里孩子年龄跨度大、动手能力有差距，志愿者顺着难易程度分层设计教学，慢慢带着大家动手体验。志愿者先完整演示纸条缠绕、篮身塑形、收口固定的编织步骤，蹲在孩子们身边逐一指导，耐心陪着动手慢的小朋友一点点摸索。孩子们跟着示范认真摆弄手中纸条，反复调整松紧，笨拙又专注地编织底座与篮身，原本单薄平淡的白纸，在小手的缠绕折叠间，渐渐有了圆润立体的轮廓。等基础篮身成型，大家又挑选各色彩纸折出朵朵小花点缀篮沿，素净的纸篮瞬间染上鲜亮色彩。课堂上没有刻板的说教，只有温柔的鼓励与陪伴，大家随心搭配色彩、大胆发挥想法，不少内向的孩子也慢慢放开自己。编织结束后，孩子们拿着彩纸、马克笔自由涂鸦，在剪纸纹样上画满花草、暖阳与小屋。当所有作品完成，一张张白纸蜕变为色彩鲜活、独一无二的艺术品。孩子们捧着心爱的纸篮，兴冲冲地跑到志愿者跟前争相展示，叽叽喳喳地分享着藏在花篮里的可爱小心思，眼中满是自豪与光。

小小的纸篮子，藏着看得见的美育成效。制作过程充分锻炼孩子们手部精细动作与空间构思能力，弥补乡村少儿创意美育资源不足的短板。课堂上孩子们互相帮忙调整造型、分享绘画工具，互帮互助的温暖氛围滋养友善纯真的品格。志愿者把审美教育融入手工与绘画实操，让乡村孩子近距离感受传统手工的魅力，每一只亲手制作的纸篮子、每一幅充满童趣的剪纸绘画，都成为孩子们独一无二的乡村美好回忆。

乡土为课堂，实践砺初心。这堂以纸篮子为核心的手工美育课，是“音舞之声”志愿服务团三下乡实践的生动缩影。团队将持续发挥艺术专业优势，打造更多贴合乡村孩童的特色美育课程，以手工传递温暖，用青年美育力量滋养乡村童心，让青春在基层乡土间绽放光彩。

（志愿者教小朋友过程。）

（教学成果展示。）

（集体大合影。）

作者：文书娟谢嘉宜陈静崔熙若

责编：万枝典

一审：詹娉俏

二审：彭彭

三审：唐婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

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