7月15日，湖南师范大学体育学院 “领梦者・逐光” 赴益阳市安化县暑期社会实践团走进羊角塘镇，依托两项国家级科研课题开展系列基层实践服务，将智慧应急教学、智能运动测评等科创成果下沉乡村校园，同步开展街头科普宣讲，以专业体育力量补齐乡村青少年安全教育、个性化体能发展两大短板，以标准化、科学化基层课堂助力乡村教育提质，系列服务收获当地师生、居民的普遍认可。

此次基层实践以《CEPF 青少年应急避险体适能智慧课堂》《GHEM 运动天赋测评智能系统》两项国家级课题为核心支撑，推动高校科研成果转化为面向乡村少年的实操教学内容，分校园专项课堂、镇区街头科普两大板块同步推进。围绕应急避险课题开设的实操课堂面向 30 名在校学生开展，乡村校园日常安全教育多以文字宣讲为主，缺少标准化急救实操训练，实践团成员针对溺水、磕碰等高频安全场景搭建完整教学流程，在现场完整演示心肺复苏、人工呼吸等全套规范动作，分组围拢学生手把手拆解按压位置、呼吸节奏等关键操作，逐一对学生动作误区进行矫正，留出充足答疑时间解答学生各类安全疑问，每名学生均可上手实操练习，系统掌握基础自救与施救技能，筑牢青少年日常安全防护屏障。

（实践团队员开展应急急救实操教学，提升乡村青少年自救避险能力。）

依托运动天赋测评课题，实践团成员携带全套智能测评设备，为同批 30 名学生开展全方位体能数据检测，覆盖肢体协调性、爆发力、耐力、专项运动潜质等多个维度。全部数据采集完成后，成员依托系统生成每名学生专属运动发展报告，清晰标注学生优势运动项目与体能薄弱环节，为校内差异化体育教学、个性化特长培养提供精准数据支撑，助力乡村校园摆脱 “一刀切” 的传统体育课模式，推动基层体育教学向智能化、精准化方向转型。整套测评流程兼顾专业性与趣味性，学生全程主动配合各项体能测试，能够直观知晓自身体能特点，激发日常运动锻炼的主动性。

（实践团成员为乡镇学生开展专业化运动天赋测评后大合照。）

校园专项课堂结束后，全体实践团成员前往羊角塘镇人流集中的沿街商铺区域开展 “以爱之名 温暖下乡” 主题科普宣传。成员在街边设立宣讲点位，向往来居民细致介绍本次暑期基层实践的课程内容、科创服务模式，普及青少年应急避险常识、科学居家健身方法，主动倾听家长对于乡村暑期教育的诉求并做好记录。面对面宣讲打破校园服务的地域局限，让基层群众全面了解高校体育专业下乡服务的内容与价值，进一步扩大安全科普、科学健身知识的覆盖面，拉近青年实践队伍与当地群众的距离。

两项课题联动开展的基层服务，是 “领梦者・逐光” 社会实践团暑期系列基层实践的重要板块，与足球、飞盘、武术等趣味体育课堂、青春健康科普、历史国学、防霸凌教育、爱心物资帮扶等课程配套互补，构建 “科创测评 + 安全科普 + 文体育人” 一体化乡村素质教育服务体系。全程参与课题落地、课堂教学、街头宣讲的实践团成员，在科研成果落地转化、分层教学、群众沟通等环节得到全方位锻炼，清晰感知城乡体育、安全教育资源的差距，在校所学科研理论、运动教学专业知识得以在基层落地实践，青年专业力量切实为乡村教育均衡发展提供支撑。课程收尾阶段，实践团成员将应急教学流程、智能测评简易操作指南整理成册，无偿移交校方留存，方便校内教师常态化复用。

（实践团队在羊角塘镇街区开展“以爱之名 温暖下乡”主题公益宣传活动。）

下一步，全体实践团成员将持续深化两大国家级课题在乡村校园的落地应用，根据本次学生测评数据、群众反馈优化课堂与科普内容，打磨轻量化可复制的教学模板。团队计划持续走访羊角塘镇各村小学，常态化开展智慧应急教学、运动天赋测评公益服务，搭建高校科研资源与乡村校园长期联动渠道，持续输出科创型基层体育教育服务，以青年专业实干助力乡村教育振兴，让科创力量扎根乡间沃土，守护乡村少年健康全面成长。

作者：刘璇、霍欣芸、彭程

责编：姚懿轩

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来源：湖南日报·新湖南客户端