青春“三下乡”丨邢台学院“川流不息”调研实践团开展留守儿童心理健康专项服务

吕文佳、董祥杰、程慧敏、吴婧瑜、史彩皓湖南日报·新湖南客户端 2026-07-24 21:19:13

“跟着哥哥姐姐学手绢舞、聆听太行山红色故事，再也不用独自闷在家中。”一名留守儿童由衷感慨道。

2026年7月10日至7月25日，邢台学院“川流不息”调研实践团深入邢台市襄都区学府社区，启动留守儿童心理健康专项调研与关爱服务活动。青年学子以实干汇聚青春力量，填补儿童心理关怀服务缺口，成功构筑起“共青团+高校+家庭”三方协同的长效守护桥梁。

（开展自然科普课堂，为留守儿童讲解趣味知识。）

文化科普方面，团队志愿者用通俗语言讲述本地革命先辈事迹，有趣自然知识科普，打造沉浸式课堂激发小朋友的积极性；同时普及邢台本地河北梆子非遗、古村落民俗历史，通过图片展示、小故事讲解、趣味问答，填补乡村儿童本土历史文化认知空白，引导孩子们建立家乡认同感与家国情怀，以文化浸润消解孤独自卑心理。

（团队队员分组协助小朋友完成创意手工创作。）

趣味陪伴课堂成为治愈童心的温暖载体。团队志愿者开设扭扭棒做向日葵、红歌合唱、手绢舞蹈、趣味折纸等多元化娱乐课程。课堂上没有刻板说教，孩子们手持沙锤、铃鼓跟随古诗节奏律动，挥舞红手绢舒展肢体，齐声唱响《歌唱祖国》等红色歌曲。原本沉默寡言、回避集体活动的留守儿童主动举手参与，在互动游戏、集体表演中打开心扉，有效缓解社交退缩、情绪压抑等心理问题，让孩子们在陪伴、欢笑中释放负面情绪。

未来，该实践团队将持续响应共青团号召，联动乡镇童心港湾、社区儿童之家等阵地，常态化开展调研走访、红色文化宣讲、趣味陪伴课堂等系列志愿活动，构建起“调研摸底—精准服务—长效跟进”完整关爱链条。以青年陪伴驱散留守儿童心灵阴霾，用文化美育滋养少年童心，助力完善留守儿童“家庭—学校—团组织—社会”四维协同关爱体系，为守护留守儿童心理健康注入青春动能。

作者：吕文佳、董祥杰、程慧敏、吴婧瑜、史彩皓

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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