我的“三下乡”｜拒绝校园霸凌，守护乡野少年清朗青春

郑欢湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 17:56:14

2026年7月18日，作为湖南信息学院电子科学与工程学院“湘芯智汇”三下乡实践团队的一员，我跟随队伍走进涟源市伏口镇胡家坪村，为暑期托管班的孩子们开展了一堂意义深刻的反校园霸凌安全教育课。在前期走访中我们发现，乡村孩子安全教育资源相对匮乏，很多小朋友无法准确分辨打闹与霸凌，面对排挤、孤立、言语伤害时常常默默隐忍，缺乏正确的应对方式。为此，我们特意筹备本次专题宣讲，希望用温柔且有力量的科普，为乡村孩童的成长撑起一把安全保护伞。

在大多数孩子的认知里，只有动手打架才算校园霸凌，却忽略了生活中无处不在的“隐性伤害”。起侮辱性绰号、背后恶意诋毁、抱团孤立排挤、刻意冷落疏远，甚至网络上的跟风抹黑、隐私泄露，这些看似不起眼的小事，其实都属于校园霸凌。相较于看得见的肢体冲突，语言暴力与冷暴力更加隐蔽，却会在孩子心里留下长久的阴影，让他们变得自卑、敏感、胆怯，严重影响身心健康与人际交往。也正是看到这些成长痛点，我们更加坚定，要把正确、全面的反霸凌知识，真正送到每一个乡村孩子身边。

（反校园霸凌课堂上，孩子们观看科普动画，学习自我保护知识）

本次课堂我们摒弃生硬说教，改用孩子们更容易接受的案例讲解+互动提问的方式开展宣讲。课堂上，我们结合真实校园案例，耐心为孩子们区分“正常玩耍打闹”和“恶意校园霸凌”的边界，让大家直观看懂霸凌的危害，明白玩笑有度、打闹有界。同时，我们用通俗易懂的语言普及安全常识与行为底线，告诉孩子们：霸凌从来不是小事，更不是玩笑，恶意伤害他人，终将承担相应的后果。

（反校园霸凌宣讲课堂上，孩子们端坐凝神，认真聆听安全教育内容）

我在课堂上和孩子们反复强调，面对霸凌，沉默和忍让只会让伤害变本加厉。我们一步步教大家实用的自我保护方法：遭遇欺负不要冲动硬碰硬，不要独自隐忍，第一时间远离危险场景，及时向老师、家长倾诉求助，勇敢说出自己的委屈。同时，我们也告诉在场每一位孩子，不做施暴者、不做受害者，更不做冷漠旁观者。看见同伴被孤立、被欺负时，不要跟风从众、冷眼旁观，善意的举手、及时的帮助、主动的劝解，都能守护一份纯粹的同窗情谊。

整堂安全教育课堂氛围庄重又温暖。孩子们认真聆听、积极互动，纷纷点头表示听懂了、记住了。从懵懂无知、认知模糊，到清晰分辨霸凌、懂得自我保护、学会善意待人，孩子们在这堂课里收获的不仅是安全知识，更是向阳成长的底气。看着一张张纯粹稚嫩的脸庞，我深深体会到，乡村教育不只是美育、科教的补给，更重要的是心灵的守护与成长的护航。

短短一堂宣讲课，传递的是安全理念，守护的是少年青春。从前在校园里学习安全教育知识，总觉得离自己很遥远；真正站上乡村讲台，为孩子们普及反霸凌知识，我才明白，最好的教育，就是提前为成长设防。

此次三下乡反霸凌宣讲只是起点。接下来，我和团队伙伴会继续将安全教育常态化融入支教课堂，持续补齐乡村安全教育短板。以青春之力护童心无恙，以温柔善意守少年坦荡，让每一位乡野少年，都能远离伤害、向阳生长，在干净纯粹的环境里，奔赴闪闪发光的青春。

（通讯员：熊芷果、郑欢）

作者：郑欢

责编：毛晓红

来源：湖南日报·新湖南客户端

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