颜俊婕 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 20:11:34
七月蒸湘,蝉鸣聒噪,暑气蒸腾。衡南县近尾洲镇蒸市中学里,衡阳师范学院化学与材料科学学院“锌”火筑梦科普队的科普支教活动正热火朝天地进行。7月19日下午,当天课程刚结束,志愿者们顾不上休息,兵分三路,踏着暑热走进学生家中,用脚步丈量乡土,用真心叩开家门。

(志愿者结伴前往学生家中开展家访走访)
“非常好!”——一声称赞背后的科普种子
志愿者首先来到学生吴海纳家中。看到老师们顶着余热专程赶来,原本有些拘谨的家长连忙招呼大家进门。从家庭关系到成长环境,从日常习惯到性格特点,队员们耐心交谈,并引导家长填写了专项问卷。聊到家庭关系时,家长脸上露出温暖的笑容。
当问及对科普支教工作的评价时,家长连连称赞:“非常好!非常好!”家长感慨地说,孩子最近对科学明显有了兴趣,回家常念叨课堂上学到的新鲜事,希望老师们能多加培养引导。随后,志愿者们拿出《湖南省普通高校学生资助政策宣传手册》,用通俗语言详细介绍了生源地信用助学贷款和国家奖助学金政策,清晰梳理申报条件与流程。“好好读书,路会越走越宽。”班主任隆彦波轻声鼓励着吴海纳。孩子安静地听着,目光里多了一份认真。临别时,吴海纳主动提出要和老师们合影,镜头前笑得格外灿烂。

(志愿者与学生温馨合影)
“我想回乡教书”——一份纯粹动人的青春理想
队员提前备好问卷与宣讲材料,抵达后首先与家长深入交流,细致询问日常学习习惯、居家生活状态、家庭教育氛围及家庭实际情况,同步填写专项调查问卷,全面记录学生成长信息,为后续定制化科普帮扶积累翔实数据。 随后,志愿者与两名学生单独谈心。这份纯粹的理想与反哺家乡的赤诚,生动展现了乡村少年向阳而生、逐梦前行的可贵品质。
一块西瓜里的托付——倾听与回应并重的暖心对话
走进陈鸣家中时,暖意扑面而来。懂事有礼的孩子主动搬椅倒水,举止温柔乖巧;家长热忱质朴,热情切瓜招待队员,家校温情在细碎的相处中缓缓流淌。轻松融洽的交谈间,家长坦诚诉说孩子当下的成长状态:孩子天性灵动、爱好广泛,但对课内学习兴趣不足,学习主动性偏弱;同时,孩子曾在学校遭遇同伴欺凌,因性格内敛不善倾诉,内心较为敏感和胆怯。正值盛夏酷暑,乡村河塘密布,家长也十分担忧孩子的暑期溺水安全,希望志愿者多加提醒。

(志愿者与陈鸣家长交流沟通)
面对家长的恳切嘱托,志愿者认真倾听、细致记录,并作出暖心回应——在后续支教中用趣味科普课堂点燃孩子的学习兴趣,耐心陪伴疏导心理状态,帮助孩子建立自信、勇敢成长。同时,团队将常态化开展防溺水与防霸凌安全教育,时刻紧绷安全防线,全方位守护孩子的身心健康。
步履不停,温情不止
一次入户家访,打通家校协同育人渠道;一段暖心陪伴,传递青年学子扎根基层的实践温度。本次家访共走访 3 户学生家庭,完成 3 份学生成长专项问卷,面向 4 名学生及家长普及高校助学相关政策,同步摸排学生学习、心理、安全等多方面实际需求。
科普队以家访为纽带,近距离掌握乡村学生真实成长现状,在基层教育一线践行青年大学生的责任与担当。下一步,“锌” 火筑梦科普队将整合本次家访收集到的全部信息,为不同特质的学生设计分层科普课程,持续开展心理陪伴与暑期安全宣教,扎根乡村基层,以青春微光守护乡村少年逐光成长。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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