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邱茂芳 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 17:14:28
2026年7月17日，吉首大学数学与统计学院“数时代”社会实践服务团在兴田村开展“三下乡”基层走访调研。队员们入户摸排乡村教育现状时，结识一名即将升入高中的本地女孩，团队内师范生立足自身求学经历，为她送去针对性学科学习指导，一场温暖的学业交流在农家小院悄然展开。
（图为 团队成员与彭同学交流）
走访过程中，队员与女孩围坐交谈，细致询问她初中各科学习短板、高中学习规划以及内心的升学压力。面对对高中课程充满迷茫的小姑娘，团队师范生结合多年文化课学习、备考积累的亲身经验，分科目给出实用建议。数学学科上，提醒她重视错题整理，搭建完整知识框架；文科学习则建议坚持日常积累，养成阅读与摘抄习惯；同时分享时间分配、高效刷题、考前心态调节等通用学习方法，把校园里的学习干货转化为通俗易懂的建议，缓解她对高中学习的焦虑。
交流途中，女孩一番话让在场队员深受触动：“脚踏实地就好了，想太多了会走不远的。”简单一句话，尽显乡村少年纯粹沉稳的心境。队员听完十分感慨，一边肯定她踏实务实的学习态度，一边鼓励她坚守初心，稳步奔赴自己的目标。双向的倾诉与开导，让这场简单的学业交流变成一次互相治愈、共同成长的对话。
此次学业帮扶并非团队调研主线，却是入户走访中极具温度的延伸行动。实践团以统计学、师范专业优势为抓手，在调研乡村教育难题之余，主动为乡村青少年提供学业指引，切实关注乡村学子成长需求。
（图为 团队成员给彭同学传授经验）
少年自有凌云志，脚踏实地赴前程。此次暖心交流，让青年师范生真切体会到乡村教育帮扶的意义。下一步，“数时代”社会实践服务团将持续聚焦乡村基础教育发展，把专业所长转化为助学好力量，以青年微光守护乡村学子求学之路，用实际行动助力乡村教育振兴。
责编：毛晓红
来源：湖南日报·新湖南客户端
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