我的“三下乡”丨以队长之责赴基层，书写我的下乡服务篇章

蔡昊李昌鸿莫振渝湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 17:11:15

2026年7月13日下午，我作为湖南科技大学土木工程学院“乡野追光者”实践团队长，带领全队奔赴湘潭县云湖桥镇开展三下乡社会实践。从前期统筹筹备，到中期扎根一线服务，再到后期梳理复盘总结，我全程牵头协调各类事务，在带队服务群众的过程中，真切体会到青年队长的责任与使命，收获了独属于基层实践的成长感悟。

实践正式启动前，我负责活动整体策划。结合云湖桥镇乡村教育、乡村基建的现实需求，我反复打磨完整实践方案，划分支教宣讲、乡村基础设施检测两大核心板块，细化每日工作流程，完善出行、户外作业、课堂教学及安全预案。同时，我协调采购教学教具、专业检测设备、生活物资等，主动对接村委会与云湖中学，敲定实践场地、活动时间。为充分发挥团队力量，我逐一梳理每位队员的特长，合理分配授课、入户调研、后勤保障等岗位，时常组织队内沟通交流，缓解大家初次下乡的紧张感，营造互帮互助、团结奋进的团队氛围，为后续实践顺利开展打下坚实基础。

图1：实践团团长蔡昊早起等待对接校方。

抵达云湖桥镇后，实践中期是任务最繁重、最考验统筹能力的阶段，也是我感触最深的一段历程。身为队长，我坚持全程扎根一线，大小事务亲自把关，不脱离队伍、不脱离服务现场。校园支教同步开设防溺水、防性侵、推普、书法、结构建模、绘本阅读等多门特色课堂，我每天提前到校对接校方，确认教室、音响、物料等物资，不间断巡看课堂，及时协助志愿者维持秩序、安抚学生，人手紧张时主动上前补位。

图2：实践团队长蔡昊记录的课堂照片

作为队长，队员的日常生活保障我时刻放在心上。每日通勤、三餐饮食、住宿安排、物资补给等琐事，我都会提前规划核对，主动留意队员的身体状况与心理情绪。遇到队员授课压力大、外出调研身心疲惫时，我主动谈心疏导，灵活调整分工，保障每位队员能安心投入志愿服务，平衡好工作与生活。每日活动结束后，我还梳理当天工作成效，记录现存问题，调整次日工作计划，整日奔波忙碌，始终不敢有丝毫松懈。

在短暂参与课堂支教之余，我的核心工作聚焦于团队宣传统筹。我全程对接宣传组成员，共同确定宣传思路，反复斟酌文稿措辞、筛选实拍图片、梳理实践素材，跟进稿件编辑修改与平台投稿，力求多角度、全方位展现本次三下乡实践成果。这段经历让我在宣传策划、沟通协调上得到充分锻炼，更加懂得讲好青年下乡故事的责任与意义。

图3：实践团队长蔡昊和宣传组一起认真工作

连日扎根基层的中期服务，让我们收获了当地群众满满的认可。入户走访科普安全知识时，村民们热情接待，主动向我们诉说住房、道路存在的安全困扰；课堂上，孩子们围着志愿者分享手工作品、踊跃举手发言，满眼都是纯粹的欢喜。村委会工作人员多次对我们的志愿工作表示肯定，不少村民逢人便夸赞我们的公益课堂与免费基建检测服务。一声声朴素的感谢、孩子们灿烂的笑容，让我瞬间明白，前期所有策划筹备、中期日复一日的奔波坚守，都拥有实实在在的价值。

图4：实践团队长蔡昊和其他实践队员合照

作为实践团队长，这段下乡经历于我而言，不仅是一次社会实践任务，更是一场责任与能力的全面历练。统筹团队分工、协调实践安排、对接基层需求，一件件实事让我褪去青涩，懂得引领与担当。盛夏的实践虽将落幕，但扎根基层、服务群众的初心不会止步。今后我将把此次实践积累的经验与感悟化为前行动力，带动更多青年学子走进乡土、深入基层，以青春之力践行青年使命，在服务乡村振兴的道路上步履不停、笃行致远。

作者：蔡昊李昌鸿莫振渝

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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