湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 15:16:51
湖南日报·新湖南客户端 通讯员 酉佩玲 陈欣锦 宁慧琦
7月17日上午,邵阳学院医学技术学院“医技同行,守护安康”社会实践团赴邵东市魏家桥镇雄家村进行乡村儿童伴读活动。针对乡村儿童普遍存在的课外阅读缺乏专业引导、留守儿童精神现状缺位等现状,实践团创新推出“一对一陪伴+引导式互动”特色阅读服务,以精准化、有温度的阅读指导,扎实开展乡村儿童伴读活动。
通过实践团的前期调研和与乡镇老师交谈发现,雄家村存在适龄儿童赴镇求学路途遥远、“一师多科”等现象,这些共同导致孩子们的课外阅读成为一大空白。针对这一痛点,实践团深入雄家村开展专项关爱行动,将精准阅读干预理念转化为具象化的陪伴实践。通过一场场有温度的伴读服务,团队有效打通了儿童精神陪伴的“最后一米”,为乡村儿童搭建起坚实的精神“栖息地”。

(实践团与乡镇老师交谈。阳恩惠)
活动期间,实践团立足村图书阅览室这一基层文化阵地,坚持因地制宜、分类施策。志愿者们以馆内现有的科普绘本与文学读物为载体,将“阅读干预”理念转化为具象化的互动场景,以双向共读替代单向灌输,让原本静默的书籍因声音与陪伴焕发活力,切实提升了阅读指导的精准度与实效性。
为提升服务精准度,志愿者通过蹲身陪伴与耐心引导,有效化解乡村儿童的社交退缩。团队坚持分类施策,在科普区引导探究以培养科学思维,在文学区鼓励朗读分享,引导儿童从单一电视娱乐转向沉浸式阅读。该模式成效显著,有效提升了乡村儿童的课后生活质量,以实际行动践行了文化惠民、润心育人的初心使命,为乡村文化振兴注入了青春动能。

(志愿者与小朋友共同阅读。周炫)
雄家村村干部表示,村内留守儿童假期精神文化生活相对匮乏,本次一对一陪伴模式针对性强、实效明显。后续村委会将配合开放图书阅览室、组织常态化阅读活动,与志愿队伍形成合力,共同守护乡村儿童的精神家园。

(村书记姚优优与实践团共同推进阅读活动正常进行。阳恩惠)
此次实践有效缓解了乡村儿童课后精神陪伴缺失问题,激发了其阅读兴趣;实践团成员亦在基层服务中深化了对乡村教育的认知,进一步增强了服务乡村振兴的责任与担当。下一步,实践团将持续扎根乡土,联动雄家村村委会打造长效志愿服务站点常态化开展慢病科普、安全宣教、阅读陪伴等惠民服务,用青春微光为乡村儿童的健康成长保驾护航。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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