青春“三下乡”丨湖南师范大学“梦想+”暑期社会实践团奏响团山湖村“文化三部曲”

王苗臻、李靓、赵禄湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 15:20:12

7月中旬，湖南师范大学“梦想+”暑期社会实践团在长沙市望城区团山湖村，连续奏响了一曲以“文化传承”为基调的夏日乐章。实践团打破传统讲授模式，以“沉浸式”“互动式”“体验式”为特色，围绕民俗文化、非遗技艺与民族团结三大主题，为当地夏令营学生打造了系列别开生面的文化课堂，让优秀传统文化在乡村儿童的心中。

实践团成员进行传统节日讲解

解锁节日“密码”，让民俗故事“活”起来

“年兽最怕什么颜色？”“粽子最初是投进哪条江里的？”一堂悬念迭起的“节日猜猜乐”在团山湖村党群服务中心热闹开讲。

这是以“走进节日小天地”为主题的民俗文化课，实践团成员化身“文化导游”，将春节、元宵、端午等五大传统节日的来历，悄然藏进年兽传说、介子推故事等民间叙事之中。从贴春联到包粽子，一个个生活化的场景切入，让文化渊源变得可触可感，成为孩子们日常认知的一部分。课堂上特设的“看图猜节令”互动环节，把节日符号转化为一串串趣味谜题。孩子们在抢答与欢笑中，不仅熟悉了节日习俗的表象，更在一步步的探寻里，渐渐读懂了这些传统背后所承载的，华夏民族对团圆美满、忠孝节义与天人合一的朴素追求。

实践团成员讲解脸谱构成

绘制脸谱“魔方”，让非遗绝技“动”起来

当川剧变脸这门“东方舞台魔法”遇上孩子们手中的画笔时，非遗便不再只是陈列在展柜里的遥远记忆。实践团将非遗美术课堂搬进村落，带领青少年开启了一场关于“色彩与性格”的探索之旅。

主讲人以趣味谜语点燃课堂，随后深入浅出地讲解了变脸文化从川剧到京剧的演进脉络。在自由创作环节，实践团跳出了单纯临摹脸谱的常规，创新引入“可动脸谱”手工制作。孩子们不仅要用颜料为脸谱上色，去体会红忠、白奸、蓝勇等色彩背后的性格寓意，更要亲手折叠、粘合，完成一个能够“瞬间切换”的立体面具。当一张张色彩斑斓、神情各异的脸谱在孩子们手中翻转变换时，京剧变脸“以形写神”的美学意蕴，也在指尖的触碰中变得生动可感。

学生进行脸谱填色

唱响民族“和声”，让共同体意识“树”起来

“五十六个星座五十六枝花……”嘹亮的歌声从团山湖村拾光农场传出。这是一堂以“铸牢中华民族共同体意识”为核心的历史互动课，也是一次关于尊重与包容的温暖相遇。

课程摒弃了单向灌输，通过“听描述猜民族”“观点辨析”和“句子接龙”三个环环相扣的环节，带着孩子们层层深入。授课教师将少数民族风俗习惯的由来，还原到特定的自然环境与生产劳作中，让孩子们在具体情境里理解“十里不同风，百里不同俗”的合理与智慧。面对日常生活中可能出现的观念差异，孩子们在辨析中练习换位思考；在接龙游戏中，“团结”二字从纸面上的概念，变成了彼此心领神会的共鸣。课程尾声，老师引导大家将这份真切的情感体验，汇聚成对“中华民族一家亲”的深切认同，在少年心中悄然埋下民族团结的种子。

学生主动分享对民俗认识

从破解传统节日的“文化密码”，到转动戏曲脸谱的“多彩魔方”，再到唱响民族交融的“和谐和声”，“梦想+”暑期社会实践团以创新方式，奏响了一堂意义深远的传统文化教育“三部曲”。这一系列课程，不仅是知识的传递，更是一场关于文化自信与身份认同的温情浸润。实践团表示，未来将持续探索更多“接地气、聚人气、有生气”的教学形式，让思政教育的种子，在乡土中国的沃土上扎根发芽，绽放出更加绚丽的花朵。

作者：王苗臻、李靓、赵禄

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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