青春“三下乡”|一堂开在农家书屋里的美育课

张妍、单湘澜湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 15:28:34

7月16日，湘潭大学赴红旗村实践团与湘潭市雨湖区红旗村联合开展“自然·科学·艺术”主题美育课堂暨全民阅读推广活动，课堂设在红旗村农家书屋。

上午，志愿者带领孩子们走进田间地头，采集了30余种形态各异的植物叶片。在“小小实验室”环节，志愿者将绿叶放入酒精中隔水加热，引导孩子们观察叶片颜色褪去、酒精变绿的过程，并通过光照对比实验讲解叶绿素的光合作用原理。“原来树叶里藏着绿色的‘颜料’！”六年级学生欧阳明睿惊叹道。实验结束后，志愿者为孩子们朗读了自然科普绘本《树叶的旅行》，并推荐了《昆虫记》《植物王国》等适合不同年级的课外读物，鼓励孩子们在暑期坚持每日阅读。

图为志愿者指导孩子们提取叶绿素

下午，活动进入“创意拼画书签”制作环节。志愿者首先展示了用树叶、干花、树枝及丝带、亮片制作的书签范例，讲解“借形赋意”的创作方法，并引导孩子们思考如何将自制书签用于记录暑期阅读进度。二年级学生李乐琛用三片银杏叶拼出一只蝴蝶，亮片点缀成翅膀上的斑点，他说：“我要把这张书签夹在《昆虫记》里。”志愿者穿梭其中，俯身指导孩子们固定枝叶、搭配色彩，并鼓励他们分享自己最喜欢的书籍。活动评选出“最佳创意”“最美搭配”“最具巧思”等奖项，孩子们轮流上台展示作品，并讲述自己暑假正在读的书。

图为志愿者向孩子们讲解“材料拼画”的创作技巧

“原来身边的花草也能变成这么美的画，以后我要把读到的故事都做成书签。”一个小男孩捧着自己的作品说。活动现场还为每位孩子发放了《暑期阅读记录卡》，引导他们记录每日读书页数和心得。

图为孩子们制作材料拼画

湘潭大学实践团将科学实验、艺术创作与阅读推广融入乡村暑期课堂，既丰富了22名留守儿童的假期生活，也在孩子们心中播下了观察自然、热爱阅读的种子。实践团后续将继续深入乡村开展支教与阅读推广服务，以青年之力助力乡村文化振兴。

作者：张妍、单湘澜

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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