7月13日，作为湖南信息学院电子科学与工程学院“湘芯智汇”三下乡实践团队的一员，我和队员们备好各类交通模型、绘本与科普课件，走进娄底市胡家坪村，为托管班的孩子们带来《交通工具探索篇》趣味科普课。我们着手打磨课堂细节，希望用通俗易懂的讲解，将高铁、飞机、地铁背后的科技知识送到孩子们身边，用生动的科创课堂，在乡间播撒探索未知的种子。

有了上一堂课的相处基础，孩子们见到我们格外亲切。简单提醒完课堂纪律和教具使用注意事项后，我们直接切入正题，和孩子们开启了一场围绕海陆空交通工具的趣味探索之旅。没有多余的开场白，大家很快投入状态，一个个小问题接踵而至，一场奔赴山海的交通探索课堂正式开启。

考虑到孩子们的认知水平，我们避开复杂难懂的专业术语，从大家生活里熟悉的出行经历开展讲解：逢年过节搭乘的复兴号、出游时坐过的飞机、进城见过的地铁，这些耳熟能详的交通工具，让原本深奥的交通工程知识变得通俗易懂。借着一次次互动提问，孩子们在主动思考交通工具背后的科学原理中，感受我国交通建设的飞速发展。

我站在讲台，用通俗直白的语言告诉孩子们，如今四通八达的交通网络，是一代代科研建设者拼搏而来的大国成就。课堂围绕“高铁为什么又快又稳”“飞机靠什么飞上蓝天”“地铁如何在地下打通隧道”三大核心问题展开互动问答，台下小手举得密密麻麻。有人好奇高铁车头为什么是流线型，有人追问飞机机翼有什么作用，还有孩子疑惑地下隧道是怎么挖出来的，一句句稚嫩提问，藏着少年最纯粹的求知渴望。

一问一答的交流里，孩子们既读懂了交通科技背后的工程智慧，也真切感受到我国交通建设的领先实力，民族自豪感油然而生。

整场课堂最让孩子们兴奋不已的，便是分模块沉浸式交通科普体验环节。

第一站解锁陆地飞驰的复兴号，志愿者化身“列车长”，结合图文课件讲解尖型车头减少风阻、高速行驶硬币不倒的平稳技术，铺开全国“八纵八横”高铁路网示意图，向孩子们展示祖国大地四通八达的铁路脉络，近距离感受“中国速度”的震撼。

第二站探秘翱翔天际的民航客机，我们拿出实体飞机模型，逐一拆解机头、机身、机翼、尾翼、起落架五大核心部件，讲解机翼产生升力、尾翼平衡机身的飞行原理。孩子们围在课桌旁，轻轻触摸飞机模型，仔细观察机身结构，叽叽喳喳分享自己坐飞机的经历。

第三站走进地下穿梭的城市地铁，我们从世界第一条地铁讲到如今中国轨道交通里程全球第一的辉煌成就，为孩子们介绍挖掘隧道的盾构机、指挥列车运行的智能信号系统，同时普及地铁乘车文明与安检规范，带大家认识城市地下的交通巨龙。

孩子们全程目不转睛地盯着课件与模型，时不时发出惊喜的感叹，不少孩子蹲在桌前反复观察交通工具模型，围着我们不停追问各类交通科技细节。课程结束后，许多孩子依旧不愿离开，互相分享课堂上学到的高铁、飞机、地铁等小知识。看着他们眼里闪闪发光的向往，我深深体会到，比起书本上冰冷的文字，看得见、摸得着的科普体验，更能点燃乡村少年对工程、对科技的热爱。

一天的交通科普课程已落幕，返程路上我的心情久久无法平复。在校园课堂里，高铁气动设计、航空力学、盾构隧道工程于我而言，只是课本上的理论、课件里的知识点。可站在胡家坪村的乡村教室，看着孩子们因为听懂一个交通原理而展露笑容，因为大国基建成就而满眼自豪，我才真正读懂三下乡科普实践承载的重量。

作为电子信息专业的青年学子，我们的价值从来不止于在实验室里钻研理论。走出校园、走进乡土，把宏大的交通强国故事转化为孩子听得懂、看得见、感兴趣的趣味课堂，在他们心底埋下探索工程、热爱祖国的种子，便是青年奔赴乡村最珍贵的意义。在接下来的三下乡实践中，我会和队友持续扎根胡家坪村，常态化开设交通科普、科创手工实训等系列课程，融合专业知识与红色育人，用青春微光照亮乡野，陪伴乡村少年沿着科技之路勇敢逐梦。

作者：周鑫昱

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来源：湖南日报·新湖南客户端