青春“三下乡”丨湖南信息学院管理学院“青隅伴童”实践团赴对溪社区开展友善心理教育课堂

刘晶湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 15:11:56

为补齐乡村儿童心理健康教育短板，引导孩童学会友善待人、建立健康人际交往心态，7月19日，湖南信息学院“青隅伴童”暑期社会实践团队走进安化县柘溪镇对溪社区，面向四十名乡村学生开展“友善暖相伴”主题心理健康公益课堂。

志愿者带领孩子们开展破冰互动小游戏

本次课堂摒弃单向说教，设置六大递进式互动环节。开场以微笑问好、暖心握手等善意抱抱破冰游戏，帮助孩子们直观感受友善带来的温暖；随后志愿者讲解友善的四层内涵与尊重包容、热心相助、真诚分享三大核心，区分友善不等于懦弱、讨好、纵容三类认知误区，纠正孩子错误相处观念。

课堂设置“友善小法官”情景辨析环节，结合校园真实事例区分友善与伤人行为；组织学生分组演绎校园矛盾情景剧，传授化解冲突的友善处事方法。实操环节中，孩子们动手绘制专属友善承诺卡，写下尊重同学、主动助人等约定。

学生展示自己制作的友善承诺卡

课程尾声，队员布置家校联动实践任务，鼓励学生每日完成一件友善小事，在家主动关爱家人、在校善待同伴。当地社区以留守儿童居多，长期缺少心理引导，易出现孤僻、不懂包容等问题。本次心理课堂以沉浸式体验培育孩子共情能力，为乡村少年塑造阳光友善品格。

后续，“青隅伴童”实践团将持续扎根对溪社区，常态化开设心理、美育公益课堂，持续以青年力量守护乡村孩童心理健康成长。

青隅伴童实践团与学生合影

作者：刘晶

责编：曾玺凡

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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