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周鑫昱 湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 14:04:58
7月14日，作为湖南信息学院电子科学与工程学院“湘芯智汇”三下乡实践团队的一员，我和队友们带着全套滑行飞机航模教具与精心打磨的STEAM航空科普课件，走进涟源市伏口镇胡家坪村，为当地暑期托管班的孩子们带来一堂航空科创启蒙课。
课前，我们反复调试电机、检查木质航模零件，梳理空气动力学讲解思路，心里既期待又忐忑：很少接触航空知识的乡村孩子，能理解抽象的飞行力学吗？这份特别的滑行航模，能否留住他们的好奇心？直到教室里满是孩子们此起彼伏的惊叹与提问，我才真切感受到，科创种子落在乡土，便能悄然萌芽。
活动伊始，我们联合村部工作人员、全体参训孩子开展简短的课堂介绍。团队成员向大家完整介绍本次三下乡系列课程，涵盖航空航模、AI智能科普、手工美育、课业辅导等内容，丰富的课程安排引来阵阵欢呼。我们着重讲解航模器材操作规范、拼装安全注意事项，鼓励孩子们大胆提问、动手尝试，在搭建航模、学习航空知识的过程中发掘兴趣，种下属于自己的蓝天梦想。介绍结束，这场乡间STEAM航空课堂正式开启。
考虑到孩子们没有相关专业基础，我们避开晦涩公式，从风筝、飞鸟等生活常见事物切入，拆解影响滑行飞行器的四大作用力：升力、推力、重力、阻力，结合课件清晰讲解机身、机翼、尾翼的平衡设计逻辑。
我们用通俗话语讲解STEAM教育理念，告诉孩子们航空是融合科学、工程、手工的综合学科。围绕“机翼如何产生升力”“电机怎样提供前进推力”“怎样调整机身才能滑得更稳更远”等问题展开互动问答，台下小手纷纷举起，有人好奇机翼宽窄带来的差别，有人追问动力装置的工作原理，稚嫩的提问满是纯粹的求知欲。一问一答间，孩子们不再畏惧难懂的航空知识，逐步建立起基础工程思维。
整场课堂最受欢迎的环节，是木质滑行飞机拼装实操。我们分发机身板材、电机、电池、螺旋桨、固定卡扣等全套配件，队员分组一对一指导，手把手带着孩子们拼接机身、固定机翼、安装动力组件、微调尾翼平衡。孩子们紧盯图纸，小心拼装零件，遇到拼接、接线难题就主动向志愿者请教，同伴之间也互相帮忙、交流组装小技巧。
组装完成后，孩子们在教室平整的地面上体验滑行，启动航模，看着亲手搭建的飞行器稳稳向前冲刺，每一次顺畅的滑行都引来满堂欢呼。大家反复调整机翼角度、电机动力挡位，对比不同调试方式下滑行距离、平稳度的变化，用亲身实践印证课堂上学到的力学知识。课程结束后，不少孩子依旧捧着航模反复测试滑行，围着我们询问优化滑行效果的方法，眼中满是对航空、对科学的向往。
一天的课程结束，我的心情久久无法平复。在校内课堂里，空气动力学、航模结构只是课本文字、实训课题；但站在胡家坪村的教室，看见孩子们为自己的航模欣喜不已，为弄懂一个力学原理展露笑容，我才真正读懂三下乡科普实践的分量。
身为电子相关专业青年学子，我们钻研技术不应只局限于实验室。走出校园扎根乡土，把枯燥的航空工程知识转化为孩子听得懂、摸得到、能亲手制作的趣味课堂，在乡村少年心底埋下探索航空、追逐科学的种子，便是青年助力乡村教育振兴最动人的答卷。接下来的实践中，我会和队友继续发挥专业优势，打造更多沉浸式STEAM科创公益课堂，以青春微光点亮乡野，陪伴乡村少年乘着滑行航模，奔赴心中的蓝天理想。
（通讯员:周鑫昱）
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来源：湖南日报·新湖南客户端
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