青春“三下乡”丨数信青禾赴龙泉，数理科普启童心

谷玉陈怡林首哲浩任志铜湖南日报·新湖南客户端 2026-07-22 12:28:02

7月17日，湘南学院数学与信息科学学院“数智微光照童心”青禾益课志愿服务队与“小数点”数学科普实践团走进龙泉社区开展数学知识科普，团队依托数学专业特色，以传统益智器具、前沿拓扑科普双线打造趣味课堂，让少年儿童在动手实操中解锁数理思维的独特魅力。

巧解榫环古趣，体悟千年逻辑巧思

课堂开篇以九连环、鲁班锁等传统益智器具体验拉开序幕。志愿者将蕴含千年数理智慧的传统榫卯教具分发至孩子们手中，不直接拆解演示答案，而是引导青少年自主观察结构、分步推演拆解逻辑。

（图为小朋友张芸嫣尝试复原鲁班锁。陆芸供图）

面对环环相扣的九连环、交错咬合的鲁班锁，孩子们分组协作反复拆装试错，在一次次摸索实践中直观理解分步递归、空间解构等基础数理思想。志愿者同步讲解器具背后的古代工匠数学思维，将中华传统文化与现代逻辑知识有机融合，让传统益智游戏成为具象化的思维启蒙载体，打破大众“数学枯燥难懂”的固有印象。

探秘拓扑新境，玩转环瓶奇妙几何

在传统益智体验后，团队开设特色拓扑趣味几何课堂，聚焦小众有趣的拓扑知识开展科普教学，打造本次支教最具创新性的特色课程。

（图为志愿者张裴盛讲解拓扑知识特色课。陆芸供图）

志愿者规避晦涩难懂的专业术语，用生活化通俗语言拆解“连续变换、空间形变”核心概念，借助纸张、胶带等简易教具，把抽象理论转化为可亲手操作的趣味实验。课堂围绕莫比乌斯环与克莱因瓶两大经典拓扑模型开展实操教学：孩子们亲手裁剪纸条、粘贴制作单侧曲面莫比乌斯环，沿着中线裁剪观察曲面形态变化，亲眼见证“一条纸带仅有一个面”的奇妙现象，现场惊叹声此起彼伏。

（图为小朋友周欣蕾与张芸嫣互相协作制作莫比乌斯环。陆芸供图）

手工实验结束后，志愿者搭配趣味动画延伸讲解克莱因瓶无内外空间的独特属性，引导孩子们对比两类模型结构异同，充分锻炼青少年空间想象能力。冷门新颖的拓扑知识搭配全程动手实操，跳出常规小学数学教学范畴，凸显学院数理科普的专业特色。

志愿深耕基层，专业赋能少年童心

本次双线数理公益课堂兼顾中华优秀传统文化传承与前沿数学科学普及，将学院数学专业教学资源转化为基层青少年素质教育资源。志愿者根据孩童年龄分层设计课程难度，兼顾低龄儿童动手兴趣与高年级学生知识理解需求，用具象实操消解抽象数学知识的学习门槛，为社区少年搭建低成本、高趣味的科普学习平台。

（图为志愿者与小朋友合影。陆芸供图）

志愿者纷纷表示，传统榫卯教具、拓扑手工实验把晦涩抽象的数理规律变得简单易懂，看到孩子们主动思考、大胆尝试、踊跃分享探索心得，是本次三下乡实践最珍贵的收获。

下一步，湘南学院数学与信息科学学院“数智微光照童心”青禾益课志愿服务队与“小数点”数学科普实践团将持续打磨标准化特色课程，依托龙泉社区新时代文明实践站常态化开展数学知识科普，以青年学子专业所长服务基层青少年成长，在三下乡社会实践中践行青年使命，以数智微光守护少年求知童心。

作者：谷玉陈怡林首哲浩任志铜

责编：曾璇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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